Состояние природы после грозы
Өлең тапсырмағаФ.И. Тютчев, «Успокоение»
Гроза прошла
– ещё курясь, лежал
Высокий дуб, перунами* сражённый,
И сизый дым с ветвей его бежал
По зелени, грозою освежённой.
А уж давно, звучнее и полней,
Пернатых песнь по роще раздалася
И радуга концом дуги своей
В зелёные вершины уперлася.
_______________
*
громами.
Опираясь на приведённое стихотворение Ф. И. Тютчева, дайте развернутый ответ: как художественные средства, использованные в стихотворении, помогают поэту передать состояние природы?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Как художественные средства, использованные в стихотворении, помогают поэту передать состояние природы?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие изменения происходят в природе после грозы? Найдите в стихотворении образы разрушения и обновления.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на эпитеты, метафоры, олицетворения и звуковые образы: они помогают показать переход от тревожного состояния природы к светлому и гармоничному.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Сопоставьте образы поваленного дуба, дыма и освежённой зелени с пением птиц и радугой. Покажите, как художественные средства создают картину природы после грозы.