РУҚА
4

Восприятие грозы в стихотворениях

ОГЭ · Әдебиет · Тапсырма 4 · Орыс авторларының поэзиясы
КүрделіФИПИ90BB84Толық шешім≈ 10 минут
Өлең тапсырмағаФ.И. Тютчев, «Весенняя гроза»

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые!
Вот дождик брызнул, пыль летит...
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит...

С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный
–
Всё вторит весело громам...

Ты скажешь: ветреная Геба
1
,
Кормя Зевесова орла
2
,
Громокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила!

(Ф.И. Тютчев, 1828
–
1854)

_______________
1
Геба
–
богиня вечной юности, разносившая богам на пирах нектар (греч. мифол.).
2
Зевесов орёл
–
символ верховного бога Зевса, которому подвластны небо, гром и молнии (греч. мифол.).

Сопоставьте стихотворение Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза» с приведённым в материале стихотворением М. Ю. Лермонтова «Гроза». Чем различается восприятие грозы лирическими героями двух стихотворений?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №3. Дайте развернутый ответ.

Сопоставьте стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза» с приведённым ниже стихотворением М.Ю. Лермонтова «Гроза». Чем различается восприятие грозы лирическими героями двух стихотворений?

ГРОЗА

Ревёт гроза, дымятся тучи
Над тёмной бездною морской,
И хлещут пеною кипучей,
Толпяся, волны меж собой.
Вкруг скал огнистой лентой вьётся
Печальной молнии змея,
Стихий тревожный рой мятётся –
И здесь стою недвижим я.

Стою – ужель тому ужасно
Стремленье всех надземных сил,
Кто в жизни чувствовал напрасно
И жизнию обманут был?
Вокруг кого, сей яд сердечный,
Вились сужденья клеветы,
Как вкруг скалы остроконечной,
Губитель-пламень, вьёшься ты?

О нет! – летай, огонь воздушный,
Свистите, ветры, над главой;
Я здесь, холодный, равнодушный,
И трепет незнаком со мной.

(М.Ю. Лермонтов, 1830)



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Обратите внимание на эмоциональные оценки грозы и на то, как лирические герои взаимодействуют с природной стихией.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Сопоставьте жизнерадостное восприятие грозы у Тютчева с отношением героя Лермонтова, который сохраняет внутреннюю неподвижность и равнодушие.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Покажите, что у Тютчева гроза связана с весенним обновлением, игрой и гармонией природы, а у Лермонтова она воспринимается как тревожная и разрушительная стихия, не способная вывести героя из состояния душевного охлаждения.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 4 ОГЭ, литература

Задача из темы «Орыс авторларының поэзиясы»: в ней 426 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 4-м номере бланка — 196 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.