Ответ: Диалог в поэме Тёркин
В главе «Два солдата» диалог раскрывает практичность и опыт старого солдата, а также находчивость, юмор и жизнелюбие Василия Тёркина; их добродушный спор постепенно превращается в проявление взаимного уважения и фронтового товарищества.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Стихотворение к заданиюА. Т. Твардовский, «Василий Тёркин»
Прочитайте текст и выполните задания.
От глухой лесной опушки
До невидимой реки –
Встали танки, кухни, пушки,
Тягачи, грузовики,
Легковые – криво, косо.
В ряд, не в ряд, вперёд-назад,
Гусеницы и колеса
На снегу ещё визжат.
На просторе ветер резок,
Зол мороз вблизи железа,
Дует в душу, входит в грудь –
Не дотронься как-нибудь.
– Вот беда: во всей колонне
Завалящей нет гармони,
А мороз – ни стать, ни сесть…
Снял перчатки, трёт ладони,
Слышит вдруг:
– Гармонь-то есть.
Уминая снег зернистый,
Впеременку – пляс не пляс –
Возле танка два танкиста
Греют ноги про запас.
– У кого гармонь, ребята?
– Да она-то здесь, браток… –
Оглянулся виновато
На водителя стрелок.
– Так сыграть бы на дорожку?
– Да сыграть – оно не вред.
– В чём же дело? Чья гармошка?
– Чья была, того, брат, нет…
И сказал уже водитель
Вместо друга своего:
– Командир наш был любитель…
Схоронили мы его.
– Так… – С неловкою улыбкой
Поглядел боец вокруг,
Словно он кого ошибкой,
Нехотя обидел вдруг.
Поясняет осторожно,
Чтоб на том покончить речь:
– Я считал, сыграть-то можно,
Думал, что ж её беречь.
А стрелок:
– Вот в этой башне
Он сидел в бою вчерашнем…
Троё – были мы друзья.
– Да нельзя так уж нельзя.
Я ведь сам понять умею,
Я вторую, брат, войну…
И ранение имею,
И контузию одну.
И опять же – посудите –
Может, завтра – с места в бой…
– Знаешь что, – сказал водитель,
Ну, сыграй ты, шут с тобой.
Только взял боец трёхрядку,
Сразу видно – гармонист.
Для началу, для порядку
Кинул пальцы сверху вниз.
Позабытый деревенский
Вдруг завёл, глаза закрыв,
Стороны родной смоленской
Грустный памятный мотив,
И от той гармошки старой,
Что осталась сиротой,
Как-то вдруг теплее стало
На дороге фронтовой.
Опираясь на приведённый материал, выберите другой фрагмент поэмы, в котором важное место занимает диалог персонажей. Как характеры этих персонажей раскрываются в выбранном фрагменте?
Где здесь ошибаются
Пересказ выбранного эпизода без анализа реплик и поведения героев.
Повторный анализ главы «Гармонь», хотя требуется другой фрагмент поэмы.
Характеристика только одного персонажа.
Отсутствие примеров из диалога и выводов о том, как именно речь раскрывает характеры.