РУҚА
3

Осуждение поколения в стихотворении

ОГЭ · Әдебиет · Тапсырма 3 · Орыс авторларының поэзиясы
КүрделіФИПИ70F235Толық шешім≈ 5 минут
Өлең тапсырмағаМ.Ю. Лермонтов, «Дума»

Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее
–
иль пусто, иль темно,
Меж тем, под бременем познанья и сомненья,
В бездействии состарится оно.

Богаты мы, едва из колыбели,
Ошибками отцов и поздним их умом,
И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,
Как пир на празднике чужом.

К добру и злу постыдно равнодушны,
В начале поприща мы вянем без борьбы;
Перед опасностью позорно малодушны
И перед властию
–
презренные рабы.

Так тощий плод, до времени созрелый,
Ни вкуса нашего не радуя, ни глаз,
Висит между цветов, пришлец осиротелый,
И час их красоты
–
его паденья час!

Мы иссушили ум наукою бесплодной,
Тая завистливо от ближних и друзей
Надежды лучшие и голос благородный
Неверием осмеянных страстей.

Едва касались мы до чаши наслажденья,
Но юных сил мы тем не сберегли;
Из каждой радости, бояся пресыщенья,
Мы лучший сок навеки извлекли.

Мечты поэзии, создания искусства
Восторгом сладостным наш ум не шевелят;
Мы жадно бережём в груди остаток чувства
–
Зарытый скупостью и бесполезный клад.

И ненавидим мы, и любим мы случайно,
Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,
И царствует в душе какой-то холод тайный,
Когда огонь кипит в крови.

И предков скучны нам роскошные забавы,
Их добросовестный, ребяческий разврат;
И к гробу мы спешим без счастья и без славы,
Глядя насмешливо назад.

Толпой угрюмою и скоро позабытой
Над миром мы пройдём без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.

И прах наш, с строгостью судьи и гражданина,
Потомок оскорбит презрительным стихом,
Насмешкой горькою обманутого сына
Над промотавшимся отцом.

Опираясь на приведённый текст стихотворения М. Ю. Лермонтова, дайте развёрнутый ответ на вопрос: за что лирический герой осуждает современное ему поколение?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №1. Дайте развернутый ответ.

За что лирический герой осуждает современное ему поколение?



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какие качества и поступки современников лирический герой называет постыдными и губительными?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Обратите внимание на мотивы бездействия, равнодушия, малодушия, рабской покорности и утраты способности любить, мечтать и действовать.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Лирический герой осуждает поколение за духовную пассивность, отсутствие убеждений и общественной активности, равнодушие к добру и злу, страх перед властью, недоверие к высоким чувствам и неспособность полноценно жить.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 3 ОГЭ, литература

Задача из темы «Орыс авторларының поэзиясы»: в ней 426 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 3-м номере бланка — 299 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.