Жауабы: Отношение генералов к мужику
В финальном эпизоде генералы, воспользовавшись трудом мужика, велят ему свить верёвку и привязывают его к дереву, чтобы он не убежал. Так проявляются их эгоизм, недоверие и отношение к мужику как к бесправной рабочей силе. Автор использует контраст: генералы совершенно беспомощны, а мужик умеет добывать пищу, готовить и мастерить. Ирония особенно заметна в том, что спасший генералов мужик сам помогает связать себя. Гипербола и комизм ситуации усиливают сатирическое изображение помещичьего и чиновничьего отношения к народу.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Мәтін тапсырмағаМ. Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Генералы поникли головами. Всё, на что бы они ни обратили взоры, – всё свидетельствовало об еде. Собственные их мысли злоумышляли против них, ибо как они ни старались отгонять представления о бифштексах, но представления эти пробивали себе путь насильственным образом.
И вдруг генерала, который был учителем каллиграфии, озарило вдохновение...
– А что, ваше превосходительство, – сказал он радостно, – если бы нам найти мужика?
– То есть как же... мужика?
– Ну, да, простого мужика... какие обыкновенно бывают мужики! Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!
– Гм... мужика... но где же его взять, этого мужика, когда его нет?
– Кáк нет мужика – мужик везде есть, стоит только поискать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!
Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочили как встрёпанные и пустились отыскивать мужика.
Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навёл их на след. Под деревом, брюхом кверху и подложив под голову кулак, спал громаднейший мужичина и самым нахальным образом уклонялся от работы. Негодованию генералов предела не было.
– Спишь, лежебок! – накинулись они на него, – небось и ухом не ведёшь, что тут два генерала вторые сутки с голода умирают! сейчас марш работать!
Встал мужичина: видит, что генералы строгие. Хотел было дать от них стречка, но они так и закоченели, вцепившись в него.
И зачал он перед ними действовать.
Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле – и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потёр их друг об дружку – и извлёк огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развёл огонь и напёк столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли и тунеядцу частичку?»
Смотрели генералы на эти мужицкие старания, и сердца у них весело играли. Они уже забыли, что вчера чуть не умерли с голоду, а думали: «Вот как оно хорошо быть генералами – нигде не пропадёшь!»
– Довольны ли вы, господа генералы? – спрашивал между тем мужичина-лежебок.
– Довольны, любезный друг, видим твоё усердие! – отвечали генералы.
– Не позволите ли теперь отдохнуть?
– Отдохни, дружок, только свей прежде верёвочку.
Набрал сейчас мужичина дикой конопли, размочил в воде, поколотил, помял – и к вечеру верёвка была готова. Этою верёвкою генералы привязали мужичину к дереву, чтоб не убёг, а сами легли спать.
Опираясь на прочитанный фрагмент и текст сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», выберите другой фрагмент сказки, в котором проявилось отношение генералов к мужику. Объясните, какие художественные средства, использованные автором в выбранном фрагменте, помогают выявить это отношение.
Где здесь ошибаются
Пересказывают только исходный фрагмент вместо выбора другого эпизода.
Называют художественные средства без объяснения их роли.
Характеризуют мужика, но не раскрывают отношение к нему генералов.
Путают авторскую иронию с прямой положительной оценкой генералов.