Роль метафор в стихотворении
Стихотворение к заданиюБ. Л. Пастернак, «Липовая аллея»
Ворота с полукруглой аркой.
Холмы, луга, леса, овсы.
В ограде – мрак и холод парка,
И дом невиданной красы.
Там липы в несколько обхватов
Справляют в сумраке аллей,
Вершины друг за друга спрятав,
Свой двухсотлетний юбилей.
Они смыкают сверху своды.
Внизу – лужайка и цветник,
Который правильные ходы
Пересекают напрямик.
Под липами, как в подземелье,
Ни светлой точки на песке,
И лишь отверстием туннеля
Светлеет выход вдалеке.
Но вот приходят дни цветенья,
И липы в поясе оград
Разбрасывают вместе с тенью
Неотразимый аромат.
Гуляющие в летних шляпах
Вдыхают, кто бы ни прошёл,
Непостижимый этот запах,
Доступный пониманью пчёл.
Он составляет в эти миги,
Когда он за сердце берёт,
Предмет и содержанье книги,
А парк и клумбы – переплёт.
На старом дереве громоздком,
Завешивая сверху дом,
Горят, закапанные воском,
Цветы, зажжённые дождём.
Опираясь на приведённое произведение Б. Л. Пастернака, объясните, какова роль метафор в раскрытии его содержания и образной системы.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Какова роль метафор в данном произведении? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие образы возникают благодаря сопоставлению парка с подземельем, книгой и храмовым или праздничным пространством?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на метафоры «предмет и содержанье книги» и «парк и клумбы — переплёт», а также на образ цветов, «зажжённых дождём».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Покажите, что метафоры превращают описание усадебного парка в образ живой книги и откровения природы: они передают таинственность пространства, силу ароматов и единство природы с искусством.