Природа в стихотворениях Батюшкова и Тютчева
Стихотворение к заданиюК. Н. Батюшков, стихотворение о природе и море
Прочитайте текст и выполните задания.
***
Есть наслаждение и в дикости лесов,
Есть радость на приморском бреге,
И есть гармония в сём говоре валов,
Дробящихся в пустынном беге.
Я ближнего люблю, но ты, природа-мать,
Для сердца ты всего дороже!
С тобой, владычица, привык я забывать
И то, чем был, как был моложе,
И то, чем ныне стал под холодом годов.
Тобою в чувствах оживаю:
Их выразить душа не знает стройных слов,
И как молчать об них – не знаю.
Шуми же ты, шуми, огромный океан!
Развалины на прахе строит
Минутный человек, сей суетный тиран,
Но море чем себе присвоит?..
Сопоставьте стихотворение К. Н. Батюшкова «Есть наслаждение и в дикости лесов…» из общего материала и приведённое ниже стихотворение Ф. И. Тютчева «Не то, что мните вы, природа…». Чем схожа проблематика двух стихотворений?
Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык...
Вы зрите лист и цвет на древе:
Иль их садовник приклеил?
Иль зреет плод в родимом чреве
Игрою внешних, чуждых сил?..
Они не видят и не слышат,
Живут в сем мире, как впотьмах,
Для них и солнцы, знать, не дышат,
И жизни нет в морских волнах.
Лучи к ним в душу не сходили,
Весна в груди их не цвела,
При них леса не говорили,
И ночь в звёздах нема была!
И языками неземными,
Волнуя реки и леса,
В ночи не совещалась с ними
В беседе дружеской гроза!
Не их вина: пойми, коль может,
Органа жизнь глухонемой!
Души его, ах! не встревожит
И голос матери самой!..
(Ф. И. Тютчев, 1836)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сопоставьте стихотворение К.Н. Батюшкова «Есть наслаждение и в дикости лесов…» и приведённое ниже стихотворение Ф.И. Тютчева «Не то, что мните вы, природа…». Чем схожа проблематика двух стихотворений?
***
Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык...
Вы зрите лист и цвет на древе: Иль их садовник приклеи́л? Иль зреет плод в родимом чреве Игрою внешних, чуждых сил?..
Они не видят и не слышат, Живут в сем мире, как впотьмах, Для них и солнцы, знать, не дышат, И жизни нет в морских волнах.
Лучи к ним в душу не сходили, Весна в груди их не цвела, При них леса не говорили, И ночь в звезда́х нема была!
И языками неземными, Волнуя реки и леса, В ночи не совещалась с ними В беседе дружеской гроза!
Не их вина: пойми, коль может, Органа жизнь глухонемой! Души его, ах! не встревожит И голос матери самой!.. (Ф.И. Тютчев, 1836) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Как изображена природа в обоих стихотворениях: как бездушный объект или как живое существо?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Оба поэта раскрывают проблему духовной связи человека с природой и способности человека воспринимать её живой язык.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В стихотворении Батюшкова природа дарит лирическому герою радость, гармонию и душевное обновление. У Тютчева природа также одухотворена, но люди, не способные её слышать, уподоблены глухонемым: они лишены глубокого духовного восприятия мира.