Жауабы: Самохарактеристика образа Фамусова
Самохарактеристика помогает раскрыть Фамусова как человека, который считает себя важным и постоянно занятым служебными делами. Его слова о «хлопотне» и о том, что всем до него есть дело, создают образ влиятельного чиновника. Вместе с тем речь героя выдаёт его суетливость, раздражительность и подозрительность: увидев Софью и Молчалина вместе, он сразу воспринимает ситуацию как нарушение приличий. Высказывания Фамусова о книгах, французской моде и поведении дочери показывают его консервативные взгляды и зависимость от устаревших общественных норм. Поэтому самохарактеристика не только сообщает сведения о герое, но и обнаруживает несоответствие между тем, каким значительным и деятельным он хочет казаться, и тем, каким предстает на самом деле: властным, ограниченным и обеспокоенным сохранением привычного порядка.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Диалог тапсырмағаА. С. Грибоедов, «Горе от ума»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
София, Лиза, Молчалин, Фамусов.
Фамусов
Что за оказия! Молчалин, ты, брат?
Молчалин
Я-с.
Фамусов
Зачем же здесь? и в этот час?
И Софья!.. Здравствуй, Софья, что ты
Так рано поднялась! а? для какой заботы?
И как вас Бог не в пору вместе свёл?
София
Он только что теперь вошёл.
Молчалин
Сейчас с прогулки.
Фамусов
Друг. Нельзя ли для прогулок
Подальше выбрать закоулок?
А ты, сударыня, чуть из постели прыг,
С мужчиной! с молодым!
–
Занятье для девицы!
Всю ночь читает небылицы,
И вот плоды от этих книг!
А всё Кузнецкий мост, и вечные французы,
Оттуда моды к нам, и авторы, и музы:
Губители карманов и сердец!
Когда избавит нас Творец
От шляпок их! чепцов! и шпилек! и булавок!
И книжных и бисквитных лавок!..
София
Позвольте, батюшка, кружится голова;
Я от испугу дух перевожу едва;
Изволили вбежать вы так проворно,
Смешалась я...
Фамусов
Благодарю покорно,
Я скоро к ним вбежал!
Я помешал! я испужал!
Я, Софья Павловна, расстроен сам, день целый
Нет отдыха, мечусь как словно угорелый.
По должности, по службе хлопотня,
Тот пристаёт, другой, всем дело до меня!
Но ждал ли жаңа я хлопот? чтоб был обманут...
София
Кем, батюшка?
Фамусов
Вот попрекать мне станут,
Что без толку всегда журю.
Не плачь, я дело говорю:
Уж об твоём ли не радели
Об воспитаньи! с колыбели!
Мать умерла: умел я принанять
В мадам Розье вторую мать.
Старушку-золото в надзор к тебе приставил:
Умна была, нрав тихий, редких правил.
Одно не к чести служит ей:
За лишних в год пятьсот рублей
Сманить себя другими допустила.
Да не в мадаме сила.
Не надобно иного образца,
Когда в глазах пример отца.
Смотри ты на меня: не хвастаю сложеньем;
Однако бодр и свеж, и дожил до седин,
Свободен, вдов, себе я господин...
Монашеским известен поведеньем!..
Лиза
Осмелюсь я, сударь...
Фамусов
Молчать!
Ужасный век! Не знаешь, что начать!
Все умудрились не по летам.
А пуще дочери, да сами добряки.
Дались нам эти языки!
Бepём же побродяг, и в дом и по билетам,
Чтоб наших дочерей всему учить, всему
–
И танцам! и пенью! и нежностям! и вздохам!
Как будто в жёны их готовим скоморохам.
Ты, келуші, что? ты здесь, сударь, к чему?
Безродного пригрел и ввёл в моё семейство,
Дал чин асессора и взял в секретари;
В Москву переведён через моё содейство;
И будь не я, коптел бы ты в Твери.
София
Я гнева вашего никак не растолкую.
Он в доме здесь живёт, великая напасть!
Шёл в комнату, попал в другую.
Фамусов
Попал или хотел попасть?
Да вместе вы зачем? Нельзя, чтобы случайно.
София
Вот в чём, однако, случай весь:
Как давиче вы с Лизой были здесь,
Перепугал меня ваш голос чрезвычайно,
И бросилась сюда я со всех ног...
Фамусов
Пожалуй, на меня всю суматоху сложит.
Не в пору голос мой наделал им тревог!
Прочитайте приведённый в материале фрагмент комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» и ответьте на вопрос: какую роль в раскрытии образа Фамусова играет самохарактеристика?
Где здесь ошибаются
Пересказывать только события фрагмента, не объясняя роль самохарактеристики.
Называть черты Фамусова без опоры на его реплики.
Утверждать, что герой полностью положительно оценивает себя, не учитывая иронический эффект его речи.
Не связывать самохарактеристику с консервативными взглядами Фамусова.