Проблематика стихотворений о слове
Стихотворение к заданиюН. С. Гумилёв, «Слово»
Прочитайте текст и выполните задания.
СЛОВО
В оный день, когда над миром новым
Бог склонял лицо своё, тогда
Солнце останавливали словом,
Словом разрушали города.
И орёл не взмахивал крылами,
Звёзды жались в ужасе к луне,
Если, точно розовое пламя,
Слово проплывало в вышине.
А для низкой жизни были числа,
Как домашний, подъярёмный скот,
Потому что все оттенки смысла
Умное число передаёт.
Патриарх седой, себе под руку
Покоривший и добро и зло,
Не решаясь обратиться к звуку,
Тростью на песке чертил число.
Но забыли мы, что осиянно
Только слово средь земных тревог,
И в Евангелии от Иоанна
Сказано, что Слово это – Бог.
Мы ему поставили пределом
Скудные пределы естества.
И, как пчелы в улье опустелом,
Дурно пахнут мёртвые слова.
(Н.С. Гумилёв, 1919)
Сопоставьте стихотворение Н.С. Гумилёва «Слово» и приведённое ниже стихотворение В.Ф. Ходасевича «Люблю говорить слова…». В чём близость проблематики двух стихотворений?
Люблю говорить слова,
Не совсем подходящие.
Оплети меня, синева,
Нитями, тонко звенящими!
Из всех цепей и неволь
Вырывают строки неверные,
Где каждое слово – пароль
Проникнуть в тайны вечерние.
Мучительны ваши слова,
Словно к кресту пригвождённые.
Мне вечером шепчет трава
Речи ласково-сонные.
Очищают от всех неволь
Рифмы однообразные.
Утихает ветхая боль
Под напевы грустно-бесстрастные.
Вольно поёт синева
Песни, неясно звенящие.
Рождают тайну слова –
Не совсем подходящие.
(В.Ф. Ходасевич, 1907)
Общий текст со стихотворением Н.С. Гумилёва «Слово» приведён в отдельном материале.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сопоставьте стихотворение Н.С. Гумилёва «Слово» и приведённое ниже стихотворение В.Ф. Ходасевича «Люблю говорить слова…». В чём близость проблематики двух стихотворений?
*** Люблю говорить слова,
Из всех цепей и неволь
Мучительны ваши слова,
Очищают от всех неволь
Вольно поёт синева (В.Ф. Ходасевич, 1907)
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Как в обоих стихотворениях осмысляется значение слова и его связь с тайной, духовной жизнью человека?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сопоставьте представления о слове как о силе, способной воздействовать на мир, освобождать человека и открывать недоступное непосредственному восприятию.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В обоих стихотворениях слово противопоставлено обыденности и ограниченности: у Гумилёва оно обладает почти божественной первоначальной мощью, а у Ходасевича неточные и необычные слова помогают проникнуть в тайну, освободиться от внутренней боли и обрести духовную свободу.