Опираясь на приведённый летописный отрывок, укажите две любые причины изменений в духовной сфере, описанных в нём.
- 1
В отрывке описаны отказ от язычества, крещение жителей, строительство церквей и распространение книжного обучения. Эти изменения связаны с принятием христианства князем Владимиром.
- 2
Одной из причин было стремление укрепить государство и власть князя с помощью единой религии, которая должна была объединить население Руси.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый отрывок из воспоминаний современника, дайте развернутый ответ. Что автор считает одной из причин упоминаемой в отрывке русско-шведской войны? Что, по словам автора, ускорило…
- 1
В отрывке описано посещение Петром I Риги, находившейся под властью Швеции.
- 2
Шведский комендант принял молодого монарха невежливо и не позволил ему подняться на городской вал, чтобы осмотреть укрепления. Автор считает это одной из причин, побудивших Петра I впоследствии начать войну со Швецией.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Изучите приведённый материал об ограничениях, установленных Владимиром Мономахом после смерти князя Святополка, и ответьте на вопросы. Какое значение имело введение ограничений, перечисленных в…
- 1
В отрывке ограничивается размер процентов по займам, устанавливаются правила возврата долга и запрещается превращать человека, взявшего хлебную ссуду, в холопа.
- 2
Следовательно, одним из значений введённых ограничений было облегчение положения должников и защита зависимого населения от разорения, чрезмерных процентов и долгового рабства.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый отрывок из летописи, ответьте на вопросы: как согласно отрывку сказалось на действиях русских войск известие о ранении князя? Как согласно отрывку князь объяснял причины…
- 1
В отрывке прямо сказано, что после известия о ранении князя воины его полка стали сражаться ожесточённее.
- 2
Русские войска продолжали бой весь день, а затем сражались и ночью; при этом в русских полках было много раненых и убитых.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ. Какую идею, по мнению автора, стремился осуществить С.В. Зубатов? По чьей инициативе, по мнению автора, было устроено шествие 9 января?
- 1
В материале сказано, что С.В. Зубатов был сторонником вмешательства правительства в рабочее движение. Он полагал, что поддержка экономических требований рабочих позволит правительству взять это движение под свой контроль.
- 2
Шествие рабочих 9 января 1905 г. было организовано по инициативе священника Георгия Гапона, руководившего рабочей организацией в Санкт-Петербурге.
Опираясь на приведённый в материале отрывок, ответьте на вопросы: какое действие крестьян согласно отрывку заставило министра прислать чиновника из Петербурга? Какое событие согласно отрывку…
- 1
В отрывке сказано, что весной крестьян попытались заставить сажать мёрзлый картофель, но они отказались выполнять это требование. Их отказ был представлен властям как бунт.
- 2
Именно этот отказ крестьян от посадки мёрзлого картофеля заставил министра государственных имуществ Киселёва прислать чиновника из Петербурга.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый исторический источник, ответьте на вопросы. Как, по словам автора, встретили избрание нового царя жители земель, прилегавших к Польше и Татарии? Приведите одно положение. Чем…
- 1
Новым царём после гибели Лжедмитрия I был избран Василий Шуйский.
- 2
Жители земель, прилегавших к Польше и Татарии, встретили избрание враждебно: они убивали царских гонцов, сжигали присланные из Москвы грамоты и называли нового царя изменником.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Обратитесь к приведённому историческому тексту и дайте развернутый ответ: против кого согласно упомянутому в тексте обращению к горожанам был направлен поход осадивших русский город войск «царя»?…
- 1
В обращении к горожанам осаждавшие заявили, что «царь» пришёл войной не на жителей города, а на князя Дмитрия Ивановича, с которым враждует.
- 2
В качестве условия мирного разрешения конфликта от горожан потребовали выйти навстречу «царю» с почестями и дарами вместе со своим князем.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый исторический материал, ответьте на вопрос: в чём автор видит неограниченность власти российского монарха? Укажите два положения.
- 1
В материале показано, что приказами, ведавшими основными сферами управления государством, руководили лица, назначенные монархом, — его фавориты или высшие военные чины.
- 2
Описание монарха как правителя государства и учредителя высших наград подчёркивает его верховенство и отсутствие ограничений со стороны других органов власти.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый исторический текст, ответьте на вопросы. Каков был общий итог похода, о подготовке к которому идёт речь в тексте? Укажите сражение, в котором упомянутые в тексте степняки…
- 1
По содержанию текста определяется, что речь идёт о походе новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев в 1185 году.
- 2
Поход завершился поражением русского войска. Игорь Святославич попал в плен к половцам, позднее ему удалось бежать и вернуться на Русь.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Какова, по мнению автора, наиболее важная заслуга императора, о котором идёт речь? Какие черты внешнего облика императора называет автор? Укажите…
- 1
По описанию мирного тринадцатилетнего царствования и внешности императора определяется Александр III.
- 2
Главной заслугой автор считает то, что Александр III обеспечил России 13 лет мира и спокойствия, не прибегая к захватническим войнам, а опираясь на твёрдость и последовательность.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый исторический источник, объясните, почему наследницей престола не стала племянница императрицы Анна Мекленбургская. Укажите одно любое условие из завещания императрицы…
- 1
В отрывке сказано, что герцог Курляндский стремился править Российской империей и поэтому не хотел назначения Анны Мекленбургской наследницей.
- 2
Вместо этого завещание предусматривало передачу престола принцу Ивану и назначение герцога Курляндского регентом России.
Опираясь на отрывок, укажите два любых преобразования в области управления государством, предпринятые монархом, о котором идёт речь.
- 1
Монарх, о котором говорится в отрывке, — Пётр I, поскольку именно он организовал второй Азовский поход и совершил Великое посольство.
- 2
К преобразованиям в области управления государством относится создание в 1711 году Правительствующего сената — высшего органа управления и суда.
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на приведённый выше летописный отрывок, укажите век, когда произошло событие, упомянутое в его первом предложении, и назовите пропущенное в отрывке имя.
- 1
В первом предложении отрывка описано занятие Олегом Киева и начало его княжения в Киеве.
- 2
Согласно летописной традиции, это произошло в 882 году.
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на приведённый исторический источник, объясните, почему первая попытка российской армии захватить Азов оказалась неудачной и что помогло овладеть крепостью со второй попытки.
- 1
В источнике указано, что первая осада Азова завершилась неудачей, поскольку в России тогда не умели вести штурм и осаду крепостей.
- 2
После неудачи Пётр I не отказался от цели и предпринял новую осаду в следующем году.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый материал, объясните, почему, по мнению автора, мятеж в Черноморском флоте не принял широкие размеры и почему один из гвардейских полков был направлен в Прибалтийские губернии…
- 1
В материале прямо сказано, что мятеж в Черноморском флоте не распространился благодаря лояльности бывшего флагманского судна автора — «Ростислава». Следовательно, часть флота сохранила верность правительству и не позволила мятежу принять…
- 2
В Прибалтийских губерниях латыши и эстонцы выступали против балтийских помещиков и нападали на их усадьбы. Местная полиция находилась в панике и просила прислать войска, поэтому для охраны помещичьих владений пришлось направить…
Какие доказательства приводит автор письма для подтверждения того, что ратные заслуги адресата письма были оценены по достоинству? Приведите два доказательства.
- 1
Автор письма утверждает, что адресат, несмотря на свои измены и противодействие, находился среди вернейших слуг и пользовался славой, честью и богатством.
- 2
Вторым доказательством является то, что царь проявил к адресату милосердие: пренебрёг его изменами и не подверг его казни, благодаря чему адресат смог бежать к недругу.
Опираясь на приведённый отрывок из послания царя, укажите название войны, которую Россия вела в течение почти 25 лет в период правления царя — автора послания. Укажите один любой итог этой войны.
- 1
Автор послания — Иван IV, также известный как Иван Грозный. В тексте упоминаются его оппонент Андрей Курбский, а также Сильвестр и Алексей Адашев.
- 2
В период правления Ивана IV почти 25 лет продолжалась война за земли Ливонии и выход России к Балтийскому морю — Ливонская война 1558–1583 годов.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый исторический источник, назовите два любых действия рязанского князя Олега, упомянутых автором повествования.
- 1
В источнике описана помощь рязанского князя Олега хану во время похода против Москвы.
- 2
Автор сообщает, что Олег встретил хана, поклонился ему и обещал быть его помощником.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый исторический материал, дайте развернутый ответ: когда согласно манифесту крестьяне должны освободиться от обязанностей по отношению к помещикам? Когда согласно манифесту…
- 1
В материале указано, что крестьяне в переходный период сохраняли обязанности перед помещиками и именовались временнообязанными.
- 2
Освобождение крестьян от этих обязанностей наступало после приобретения земли в собственность, то есть после выкупной сделки и перехода в состояние свободных крестьян-собственников.
Ещё 1 шаг — в полном решении