Wortbildung mit -ieren
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 29–34
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.
Beziehen Sie sich auf den vorgegebenen Text. Formen Sie das großgeschriebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch in den Satz passt: Schon oft hat er Sachen __________________, um etwas für Kinder und Jugendliche zu tun. Zum Beispiel sammelte er gebrauchte Skateboards ein. Sie wurden dann im Land Afghanistan an Jugendliche verteilt.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, какая форма глагола нужна после «hat er».
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
После вспомогательного глагола «haben» в Perfekt нужен Partizip II. У глаголов на -ieren приставка ge- не добавляется.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
От глагола «organisieren» образуется форма Perfekt: «organisiert».