Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиУчащиеся проанализировали данные многолетних метеонаблюдений, чтобы выявить зависимость между особенностями климата и географическим положением пункта. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Проанализируйте представленные в материале данные о климатических показателях метеостанций Австралии и определите, кто из учащихся сделал верный вывод.
Используя данные из приведённого материала, определите, какую изученную на уроках географии закономерность подтверждают результаты наблюдений.
Используя данные, представленные в материале, определите, кто из учащихся сделал верный вывод на основе этих данных.
Используя данные представленной таблицы, определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости между характеристиками.
Проанализируйте данные, представленные в материале, и определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта.
Прочитайте представленные в материале данные о средних температурах воздуха на метеостанциях Азии и определите, кто из учащихся сделал верный вывод на их основе.
Проанализируйте данные многолетних метеонаблюдений, представленные в таблице материала, и определите, какой вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта является верным.
Используя данные таблицы о метеонаблюдениях в населённых пунктах России, определите, кто из учащихся сделал верный вывод.
В каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня будет наибольшей?
В каком из перечисленных населённых пунктов Солнце будет выше всего над горизонтом 21 марта в полдень по московскому времени?
Используя данные общего материала, определите, в каком из перечисленных городов 21 марта угол падения солнечных лучей в полдень по местному солнечному времени будет наименьшим.
В каком из перечисленных городов Солнце будет ниже всего над горизонтом 22 июня в полдень по местному солнечному времени? Используйте данные общего материала.
Используя приведённые данные о населённых пунктах России, определите, в каком из перечисленных городов 16 мая продолжительность светового дня будет наименьшей.
В каком из перечисленных населённых пунктов 22 июня продолжительность светового дня будет наибольшей? Используйте данные общего материала.
Используя данные общего материала, определите, в каком из перечисленных городов 22 декабря Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом.
В каком из перечисленных городов 1 мая высота Солнца в полдень будет наименьшей?
Используя данные таблицы из материала, определите, в каком из перечисленных населённых пунктов Солнце будет выше всего над горизонтом 1 сентября в полдень по времени Гринвичского меридиана?
В каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня будет наибольшей? Используйте данные общего материала о городах России.
Используя данные общего материала, определите, в каком из перечисленных городов 21 марта Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.