Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиИспользуя карту из общего материала, определите по прямой расстояние на местности от точки А до колодца. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Результат округлите до десятков метров.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А—В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до точки с высотой 155,3 м. Полученный результат округлите до десятков метров.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? Используйте общий материал с картой местности.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до точки В. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.
Используя карту из общего материала, определите расстояние на местности по прямой от точки В до родника. Измерение проводите между точкой и центром условного знака родника. Полученный результат округлите до десятков метров.
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до родника. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.
Используя карту из общего материала, определите, какой профиль рельефа местности по линии А—В построен верно.
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки В до башни. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до родника. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров.
Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки B до пункта государственной геодезической сети. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? Используйте топографическую карту из общего материала задания.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Используя топографическую карту из общего материала, определите, какой профиль рельефа местности по линии А–В построен верно.
По карте определите расстояние на местности по прямой от точки В до колодца. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров.
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А–В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Определите по карте расстояние на местности по прямой от геодезического знака до точки B. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.