Табиғатты пайдалану және оны қорғау — 212 тапсырма

Расположите перечисленные регионы России по степени уменьшения естественного плодородия почв на их территории, начиная с региона, почвы которого наиболее плодородны.

Расположите перечисленные регионы России по степени увеличения естественного плодородия почв на их территории, начиная с региона, почвы которого наименее плодородны.

Расположите перечисленные регионы России по степени увеличения естественного плодородия почв на их территории, начиная с региона, почвы которого наименее плодородны.

Группа студентов из Санкт-Петербурга проводит исследования ненарушенных северо-таёжных горных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей, омывающих территорию России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Группа студентов из Волгограда изучает природу тайги. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Группа студентов из Екатеринбурга занимается изучением равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Группа студентов из Санкт-Петербурга, проходящих учебную геологическую практику, планирует посетить один из наиболее известных не только в России, но и во всём мире заповедников, на территории которого можно найти около 200 видов минералов. Его называют «музеем в природе». Какой из перечисленных заповедников…

Группа туристов из Финляндии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русских степей. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Студенты естественно-географического факультета изучают природный комплекс дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Учёные-биологи должны исследовать места произрастания различных видов древесных и кустарниковых пород, среди которых: сосна крючковатая, пихта кавказская, ель восточная, клён высокогорный, граб кавказский, бук восточный – и места обитания таких уникальных млекопитающих, как тур и зубр. Какой из перечисленных…

Для безопасности людей в сейсмоопасных районах применяются особые технологии строительства. В каких двух из перечисленных регионов России необходимо вести сейсмостойкое строительство?

Группа студентов из Ростова-на-Дону изучает экосистемы крупных рек. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить, чтобы исследовать экосистему дельты одной из крупнейших рек Сибири?

Студенты географического факультета, занимающиеся изучением вулканов, планируют полевую экспедицию. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа школьников из Краснодара хочет своими глазами увидеть необычную для них природу сибирской тайги. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

С сейсмичностью и подводным вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн — цунами, угрожающих прибрежным городам и другим населённым пунктам. На каких двух территориях России необходима работа специальных служб по предупреждению населения о приближении цунами?

Студенты естественно-географического факультета изучают малонарушенные полупустынные растительные сообщества. Также их интересует бессточное солёное озеро, расположенное в нижнем течении крупнейшей в европейской части России реки. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой заповедник им нужно для этого посетить?

Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу северного побережья полуострова Таймыр и прилегающих островов. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа школьников из Астрахани хочет увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?