Решения заданий ФИПИ ОГЭ по географии: «Атмосфера и климат» — с ответами

Анализ метеорологических данных

Прочитайте представленный материал и определите, кто из учащихся сделал верный вывод на основе данных таблицы.

1. 1
   Проверим вывод Александра. Высота пунктов и температура не образуют зависимости, при которой температура всегда повышается с уменьшением высоты: например, в Анапе на высоте 6 м температура составляет 20 °С, а в Курске на высоте 247 м — 22…
2. 2
   Вывод Сергея неверен: наибольшая продолжительность светового дня наблюдается в Сыктывкаре — 19 ч 13 мин, но температура там самая низкая — 14 °С.

Ещё 2 шага — в полном решении

Зависимость климата от положения

Используйте данные из представленного материала и определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта.

1. 1
   Рассчитаем годовую амплитуду температур как разность средней температуры июля и средней температуры января.$$A = t_{июль} - t_{январь}$$
2. 2
   Для Оренбурга амплитуда равна $36{,}5\ ^\circ\mathrm{C}$, для Самары — $33{,}6\ ^\circ\mathrm{C}$, для Казани — $32{,}6\ ^\circ\mathrm{C}$, для Иваново — $27{,}9\ ^\circ\mathrm{C}$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Анализ климатических данных

Используя данные таблицы из общего материала, определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости климатических показателей от географического положения пункта.

1. 1
   Все пункты наблюдения расположены на одной широте — $61^\circ$ с.ш., поэтому можно сравнить изменение январской температуры при движении с запада на восток.
2. 2
   С запада на восток январские температуры последовательно понижаются: в Сортавале $-9{,}8^\circ\mathrm{C}$, в Петрозаводске $-11{,}0^\circ\mathrm{C}$, в Сыктывкаре $-15{,}4^\circ\mathrm{C}$, в Троицко-Печорском $-17{,}9^\circ\mathrm{C}$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Зависимость температуры от положения

Учащиеся проанализировали данные, представленные в общем материале, чтобы выявить зависимость между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились…

1. 1
   Сравним среднюю температуру воздуха в январе на метеостанциях, расположенных по мере удаления от экватора.
2. 2
   У Пинанга, расположенного на $5^\circ$ с.ш., температура января равна $+26{,}8\ ^\circ\mathrm{C}$; у Уттарадита на $17^\circ$ с.ш. — $+25\ ^\circ\mathrm{C}$; у Гарзе на $31^\circ$ с.ш. — $-3{,}9\ ^\circ\mathrm{C}$; у Туры на $64^\circ$…

Ещё 1 шаг — в полном решении

Зависимость климата от положения

Учащиеся проанализировали представленные в материале данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из…

1. 1
   Проверим вывод Ольги. Все пункты расположены на одной широте — 57° с.ш., поэтому сравним их положение с запада на восток и число дней с атмосферными осадками.
2. 2
   От Пскова к Ижевску долгота увеличивается: 28° в.д., 41° в.д., 44° в.д., 53° в.д. Одновременно среднегодовое количество дней с атмосферными осадками уменьшается: 121, 118, 116, 110.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Климат Евразии по данным станций

Используя данные таблицы из общего материала, определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта.

1. 1
   Проверим разность между июльской и январской температурами для каждого пункта.$$\Delta t = t_{июль} - t_{январь}$$
2. 2
   Для Сургута разность температур составляет $17{,}1 - (-21{,}8) = 38{,}9\ ^\circ\mathrm{C}$, для Данхайанга — $25{,}1 - (-7{,}3) = 32{,}4\ ^\circ\mathrm{C}$.

Ещё 2 шага — в полном решении

Зависимость климата от положения

На основе представленных в материале климатических данных определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта.

1. 1
   Пункты наблюдения расположены на одной параллели и последовательно удаляются от Атлантического океана при движении с запада на восток.
2. 2
   Сравним средние температуры января: в Шалоне $+2{,}2\ ^\circ\mathrm{C}$, в Мюнхене $+0{,}5\ ^\circ\mathrm{C}$, в Кошице $-3{,}4\ ^\circ\mathrm{C}$, в Черновцах $-4{,}9\ ^\circ\mathrm{C}$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Зависимость температуры от высоты

Учащиеся проанализировали данные многолетних метеонаблюдений, чтобы выявить зависимость между особенностями климата и географическим положением пункта. Кто из них сделал верный вывод на основе…

1. 1
   Сопоставим высоту пунктов над уровнем моря со средней температурой воздуха в январе.
2. 2
   При увеличении высоты над уровнем моря температура воздуха в январе по представленным данным понижается. Поэтому верен вывод Елены.

Зависимость климата от широты

Проанализируйте представленные в материале данные о климатических показателях метеостанций Австралии и определите, кто из учащихся сделал верный вывод.

1. 1
   Сравним пункты по расстоянию от экватора и среднегодовому количеству атмосферных осадков. От Алис-Спрингс к Воруви широта уменьшается от 24° ю. ш. до 11° ю. ш., то есть пункты располагаются ближе к экватору.
2. 2
   За это же направление среднегодовое количество осадков увеличивается: от 281,2 мм до 1185,4 мм.$$281{,}2 < 623{,}3 < 807{,}6 < 1185{,}4$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Закономерность высоты Солнца

Используя данные из приведённого материала, определите, какую изученную на уроках географии закономерность подтверждают результаты наблюдений.

1. 1
   Сравним пункты наблюдения по географической широте: от Волгограда к Череповцу она увеличивается с 49° до 59° с. ш.
2. 2
   Одновременно высота Солнца над горизонтом уменьшается с 41° до 31°.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Анализ метеорологических данных

Используя данные, представленные в материале, определите, кто из учащихся сделал верный вывод на основе этих данных.

1. 1
   Проверим выводы учащихся по данным материала. Вывод Михаила неверен: при движении с запада на восток температура изменяется неодинаково.
2. 2
   Вывод Петра неверен: в Архангельске световой день короче, чем в Вологде, но среднесуточная температура в Архангельске выше.

Ещё 2 шага — в полном решении

Зависимость высоты Солнца

Используя данные представленной таблицы, определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости между характеристиками.

1. 1
   Сравним географические широты пунктов: от пункта А к пункту Г широта уменьшается с $65^\circ$ с.ш. до $50^\circ$ с.ш., то есть происходит движение с севера на юг.
2. 2
   Одновременно высота Солнца над горизонтом увеличивается: от $35{,}6^\circ$ до $51{,}5^\circ$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Анализ климатических данных

Проанализируйте данные, представленные в материале, и определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта.

1. 1
   Сравним пункты по их географической долготе: Воронеж расположен западнее Саратова, Орска и Астаны.
2. 2
   Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно уменьшается: 574 мм в Воронеже, 422 мм в Саратове, 297 мм в Орске и 287 мм в Астане.

Ещё 2 шага — в полном решении

Климатические зависимости по данным

Прочитайте представленные в материале данные о средних температурах воздуха на метеостанциях Азии и определите, кто из учащихся сделал верный вывод на их основе.

1. 1
   Определим разницу между средней температурой воздуха в июле и январе для каждой станции.$$\Delta T = |T_{июль} - T_{январь}|$$
2. 2
   Для Паданга, расположенного на экваторе, разница температур равна:$$\Delta T = |26{,}2 - 26{,}3| = 0{,}1\ ^\circ\mathrm{C}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Зависимость климата от положения

Проанализируйте данные многолетних метеонаблюдений, представленные в таблице материала, и определите, какой вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта является…

1. 1
   Проверим вывод о температуре воздуха в июле при движении с северо-запада на юго-восток. В ряду Сортавала — Вологда — Балахна — Уфа средняя температура июля возрастает от $+16{,}4$ до $+19{,}5\,^{\circ}\mathrm{C}$.
2. 2
   Остальные выводы не подтверждаются таблицей: температура июля не зависит однозначно от высоты, количество дней с осадками с высотой не уменьшается, а средняя температура января при движении на север не понижается.

Анализ климатических данных

Используя данные таблицы о метеонаблюдениях в населённых пунктах России, определите, кто из учащихся сделал верный вывод.

1. 1
   Расположим пункты с северо-запада на юго-восток: Краснощелье, Кострома, Сарапул, Махачкала.
2. 2
   Сравним среднюю температуру воздуха в июле в этих пунктах.$$9{,}7 < 16{,}7 < 17{,}2 < 23{,}4$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Угол падения солнечных лучей

Используя данные общего материала, определите, в каком из перечисленных населённых пунктов 23 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наименьшим.

1. 1
   23 июня Солнце в полдень находится примерно над Северным тропиком, то есть на широте $23{,}5^\circ$ с.ш.
2. 2
   Чем дальше пункт расположен от этой широты, тем меньше высота Солнца над горизонтом и угол падения солнечных лучей.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Угол падения солнечных лучей

Используя данные общего материала, определите, в каком из перечисленных населённых пунктов 25 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наибольшим.

1. 1
   В полдень угол падения солнечных лучей связан с высотой Солнца над горизонтом. 25 июня Солнце находится в северном полушарии, поэтому в пределах России его высота над горизонтом в целом увеличивается при движении к югу.
2. 2
   Сравним широты населённых пунктов: Краснощелье — 67° с. ш., Кострома — 58° с. ш., Сарапул — 57° с. ш., Махачкала — 43° с. ш. Наименьшая широта, а значит, наибольшая высота Солнца и угол падения лучей, — у Махачкалы.

Определение пункта по климатограмме

Проанализируйте климатограмму и определите, какой цифрой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

1. 1
   По климатограмме видно, что самая высокая температура наблюдается в июле, а самая низкая — зимой. Следовательно, пункт находится в Северном полушарии.
2. 2
   Годовая амплитуда температур небольшая: зимой около $-2\,°\mathrm{C}$, летом около $17\,°\mathrm{C}$. Осадки выпадают в течение всего года, их годовая сумма составляет 803 мм.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Определение пункта по климатограмме

Проанализируйте климатограмму и определите, какой цифрой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

1. 1
   По графику температур видно, что температура в течение года высокая и меняется незначительно.
2. 2
   Столбики осадков показывают выраженный влажный сезон летом и сухой сезон зимой.

Ещё 1 шаг — в полном решении