Une rentrée écologique
Документ к заданиюИнструкция к заданию по французскому языку
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.
Dans le texte, transformez le mot FOURNIR pour qu’il soit grammaticalement et lexicalement adapté au contexte : « Prends ta liste de __________________ scolaires et cherche ce que tu as déjà ! »
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Une rentrée écologique!
| |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какое существительное обозначает школьные принадлежности и сочетается с выражением «scolaires»?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
От глагола «fournir» образуется существительное с помощью суффикса «-ture».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Вставьте форму множественного числа: «une liste de fournitures scolaires».