Répondre à un courriel
Құжат тапсырмағаИнструкция тапсырмаға 35 по француз тіліне
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Для ответа на Тапсырма
35
используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. При выполнении тапсырмалар
35
особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма электронного письма. Письмо недостаточного объёма, а также часть текста электронного письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
Укажите тапсырма нөмірі
35
в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке.
Votre ami français Michel vous a envoyé un courriel. Dans son message, il explique que, dans son collège, les élèves ont beaucoup d’heures de russe. Répondez à ses trois questions : pourquoi faut-il apprendre une langue étrangère aujourd’hui, que faites-vous en cours de français et comment utilisez-vous Internet pour apprendre une langue ?
Écrivez un message amical de 100 à 120 mots en respectant les règles de rédaction d’un courriel personnel.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Votre ami français Michel vous a envoyé le courriel suivant:
Écrivez un message à Michel pour répondre à ses 3 questions (100–120 mots). Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical.
| ||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие три вопроса задал Мишель? Запланируйте по одному небольшому абзацу или нескольким предложениям на каждый вопрос.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Используйте структуру дружеского письма: обращение, благодарность или реакция на письмо, ответы на вопросы, завершающая фраза и подпись.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Можно написать о международном общении и будущей профессии, на уроках описать чтение, аудирование и разговорную практику, а для Интернета упомянуть приложения, видео, онлайн-словари и переписку.