Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Глаголы и времена». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерПрочитайте материал. Преобразуйте глагол SE METTRE так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию текста: «Moi, j'en avais une et j'avais l'air d'un enfant de la rue. Quand je suis entré dans la classe, les enfants _______________ à rire et».
Dans le texte proposé, transformez le verbe PROMENER pour compléter la phrase : « Je me __________ quand j'ai entendu des cris. »
Lorsqu’elle a pris un premier biscuit, l’homme __________________ de même. Elle se sentait irritée par ce comportement, mais elle n'a rien dit. FAIRE
Выполните задание по приведённому материалу. Преобразуйте глагол DEMANDER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Le lendemain au moment de partir, Pimpin __________________ au marronnier ce qu'il pouvait faire pour lui pour prouver sa reconnaissance.»
Dans la phrase, transformez le mot donné en lettres majuscules pour qu’il corresponde grammaticalement au contenu.
В общем материале прочитайте рассказ Анны и преобразуйте слово CÔTE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Une fois près des ________, j'ai plongé avec ma mère.»
Dans le texte, transformez le nom « GESTE » pour qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase : « Cela m'a donné envie de faire un stage chez les pompiers pour apprendre les __________________ qui sauvent. »
Lisez le texte fourni dans le matériel général et complétez la phrase en transformant le verbe donné pour qu’il corresponde au contexte.
Используя общий материал к заданиям 20–28, преобразуйте слово BANANE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Il y avait dans son sac du pain blanc et du fromage. Il y avait aussi des pommes et des __________, achetées par sa mère au marché.»
En vous appuyant sur le texte fourni dans le matériel commun, complétez la phrase en transformant le verbe indiqué entre parenthèses selon le sens et la grammaire.
Transformez le mot écrit en majuscules afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase. Il marchait en __________ gaiement. CHANTER
Опираясь на общий материал, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: La nuit, Sophie ne pouvait pas dormir. «Que vais-je faire ces __________________ mois?» Elle allait dépenser tout son petit capital pour un voyage.
En vous référant au texte commun, transformez le verbe AVOIR pour compléter correctement la question : « Où ______-vous mal ? »
Pour te faire de nouveaux copains, commence par réfléchir aux endroits où tu es le plus susceptible de trouver des adolescents de ton âge: la bibliothèque, la plage, les parcs, la piscine ou la __________________. Tous les lieux sont propices aux rencontres!
Dans le texte associé, transformez le verbe « APPARAÎTRE » pour compléter la phrase : « Elles observaient des cétacés venus se nourrir près des côtes quand soudain, une baleine à bosse __________________, la gueule grande ouverte. »
Выполните задание по общему материалу. Преобразуйте глагол VOIR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Quand le maire a enlevé le drap, il __________________ une belle tête d’âne avec deux longues oreilles.»
Dans le texte du matériel, complétez la phrase en transformant le mot donné en majuscules afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu.
Si tu n'en peux plus de voir traîner des peluches qui datent de ton enfance, demande à tes parents de t'offrir une nouvelle __________________ pour ton anniversaire. Pendant les vacances, triez, rangez, repeignez les murs ou remplacez les objets. Dispose des posters au mur ou des photos souvenirs pour parfaire…
В диалоге преобразуйте выражение NE PAS SE PENCHER в отрицательную форму повелительного наклонения, соответствующую обращению на «ты».
Lisez le texte fourni dans le matériel général. Transformez le mot écrit en majuscules à la fin de la ligne afin qu’il corresponde grammaticalement et lexicalement au contenu de la phrase. Complétez le blanc : « Essaie cette technique pendant au moins une semaine et tu sentiras vite la __________________ ! »
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