Круговорот азота
Статья к заданиюКруговорот азота
Прочитайте текст и выполните задания.
КРУГОВОРОТ АЗОТА
Азот – один из важнейших химических элементов, необходимых для жизни на Земле. Он входит в состав белков, нуклеиновых кислот, таких как ДНК и РНК, а также многих других жизненно важных соединений. Атмосфера нашей планеты на 78 % состоит из молекулярного азота (N₂). Однако большинство живых организмов не способно непосредственно использовать газообразный азот, так как молекулы N₂ очень стабильны
и нереактивны.
Круговорот азота – это комплексный природный процесс, состоящий
из нескольких последовательных этапов. Сначала азот из атмосферы фиксируется, то есть преобразуется в растворимые и усваиваемые формы. Этот процесс осуществляется специальными бактериями – азотфиксирующими микроорганизмами, которые обитают в почве или живут в симбиозе с корнями некоторых растений. Азотфиксаторы переводят молекулярный азот в аммиак, который затем бактерии нитрифицируют
в нитриты и нитраты – важные источники азота для растений.
Кроме бактериальной фиксации, азот также фиксируется во время грозы. Молнии вызывают высокотемпературные реакции, в результате которых молекулярный азот и кислород атмосферы вступают в химические реакции, образуя оксиды азота. Эти соединения, растворяясь в дождевой воде, попадают в почву в виде нитратов – усваиваемой растениями формы азота.
Растения усваивают эти соединения через корни, после чего азот встраивается в органические соединения. В виде белков и нуклеиновых кислот азот поступает в пищевые цепи. После смерти организмов или выделения отходов жизнедеятельности азот возвращается в почву, где микроорганизмы разлагают органику, превращая её обратно в аммиак и соли. Затем денитрифицирующие бактерии преобразуют нитраты в молекулярный азот, возвращая его в атмосферу и замыкая цикл.
Таким образом, круговорот азота поддерживает плодородие почв, способствует росту растений и обеспечивает жизнь на Земле, играя ключевую роль в биосфере планеты.
Используя содержание текста «Круговорот азота» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.
1) В состав каких жизненно важных соединений входит азот?
2) В какой форме азот может усваиваться растениями?
3) Приведите пример растения, живущего в симбиозе с азотфиксирующими бактериями.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Используя содержание текста «Круговорот азота» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните здание. 1) В состав каких жизненно важных соединений входит азот? 2) В какой форме азот может усваиваться растениями? 3) Приведите пример растения, живущего в симбиозе с азотфиксирующими бактериями. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Вспомните основные органические вещества клетки, в состав которых входит азот, а также доступные растениям минеральные соединения азота.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Азот входит в состав белков и нуклеиновых кислот; растения усваивают его преимущественно в виде нитратов и солей аммония.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В качестве примера симбиоза укажите бобовое растение, например горох, фасоль, клевер или люпин: на его корнях живут клубеньковые азотфиксирующие бактерии.