Легкая
м
мин
Выберите два утверждения, в которых говорится о кальции как о простом веществе.
1) На долю кальция приходится 3,38% массы земной коры.
2) Кальций занимает пятое место по распространённости в природе.
3) В состав зубной пасты входит кальций.
4) Кальций – серебристо-серый металл, но на воздухе он быстро темнеет.
5) Кальций активно взаимодействует с водой и кислотами.
Запишите номера выбранных ответов.
На рисунке изображена схема распределения электронов по электронным слоям атома некоторого химического элемента.
Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Среди химических элементов Mg, Al, Si
1) наименьший радиус имеют атомы алюминия
2) наименьшее значение электроотрицательности имеет магний
3) высшую степень окисления +3 имеет только алюминий
4) простое вещество – металл образует только алюминий
5) кислотные оксиды образуют Mg и Al
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления серы в данном веществе:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ
1) −2
2) +3
3) +4
4) +6
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества с металлической связью.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
В ряду химических элементов
1) уменьшается число протонов в ядре
2) уменьшается электроотрицательность
3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое
4) увеличивается радиус атомов
5) усиливаются неметаллические свойства
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня веществ выберите амфотерный оксид и основание.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа сначала номер амфотерного оксида, а затем номер основания.
Ответ:
Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с оксидом кремния?
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
A) + + →
Б) + →
В) + →
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
1) +
2) +
3) +
4) +
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция соединения.
1) магний и нитрат железа(III)
2) оксид серы(VI) и оксид кальция
3) оксид меди(II) и соляная кислота
4) железо и хлор
5) кальций и вода
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
А) FeI2 и AgNO3
Б) FeI2 и KOH
В) Fe(OH)2 и H2SO4
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
1) выпадение белого осадка
2) выпадение жёлтого осадка
3) выпадение серо-зелёного осадка
4) растворение осадка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 4 моль ионов.
1) нитрат алюминия
2) гидроксид кальция
3) хлорид железа(III)
4) карбонат калия
5) сульфат лития
Запишите номера выбранных ответов.
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
+ =
1) BaO
2) Ba
3) BaCl₂
4) (NH₄)₂SO₄
5) K₂S
6) H₂SO₃
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА
А)
Б)
В)
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА
1) окисление
2) восстановление
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Фильтрование является методом разделения неоднородных смесей.
2) Речной песок является чистым веществом.
3) С помощью магнита можно разделить смесь порошков любых двух металлов.
4) Для разделения однородных смесей жидкостей используют метод дистилляции.
Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) и
Б) и
В) и
РЕАКТИВ
1)
2) (р-р)
3)
4)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Аммиачная селитра (нитрат аммония, ) — широко используемое азотное удобрение. При подкормке смородины аммиачной селитрой рекомендуется вносить 12 г азота на почвы.
Вычислите в процентах массовую долю азота в нитрате аммония. Запишите число с точностью до целых.
Сульфат железа(II) — химическое соединение , соль серной кислоты, которое используется в медицине в качестве лекарственного средства для лечения и профилактики дефицита железа. Сульфат железа(II) является активным компонентом препарата Актиферрин. Препарат Актиферрин выпускается в виде сиропа для приёма внутрь во флаконах объёмом 100 мл. Один флакон препарата содержит 0,687 г железа. В сутки следует принимать 10 мл препарата.
Вычислите массу (в граммах) сульфата железа(II), которая содержится в одной суточной дозе препарата Актиферрин. Запишите число с точностью до десятых.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.