РУҚА
Тапсырмалар № 8, 9 · ОГЭ

Сопоставление двух позиций в аудиотексте

Как находить общее и различия между мнениями говорящих
2 мин чтенияҚиындық: Обновлено 29 қыркүйек 2026

Сопоставление двух позиций в аудиотексте — это определение того, в чём участники записи согласны и чем их мнения, оценки или аргументы различаются. Чтобы выполнить такое задание, нужно слушать не только отдельные слова, но и связь между высказываниями.

Сопоставление двух позиций в аудиотексте
Выявление общих и отличительных признаков во взглядах, оценках, выводах или аргументах двух участников записи по теме разговора или выступления.

Как выполнять сопоставление

Сначала определите, о какой проблеме говорят оба участника. Затем кратко сформулируйте позицию каждого: что он считает правильным, полезным, возможным или важным. После этого разделите услышанную информацию на две группы: общее и различия.

  1. Найдите высказывания первого қатысушының и определите его основную мысль.
  2. Установите, поддерживает ли второй қатысушы эту мысль полностью, частично или отвергает её.
  3. Отметьте аргументы, Мысалдар и оценки, которые совпадают или отличаются.
  4. Сформулируйте ответ точно: называйте не тему разговора, а конкретное сходство или различие.

Для понимания структуры полезно заранее повторить противопоставление в аудиотексте. В жазбалар различие часто вводят слова pero, sin embargo, aunque, en cambio; сходство — también, además, de acuerdo, al igual que. Но не следует полагаться только на маркеры: говорящий может выразить противоположную позицию без специального союза.

№
Короткий пример

Первый участник считает, что занятия онлайн экономят время. Второй тоже признаёт это преимущество, но добавляет, что без личного общения ученикам труднее сохранять мотивацию. Сходство: оба отмечают экономию времени. Различие: первый говорит только о пользе онлайн-занятий, а второй указывает ещё и на их недостаток.

!
Не путайте позицию и отдельный факт

Фраза участника может сообщать факт, но не выражать его мнение. Сначала определите, кому принадлежит оценка и согласен ли с ней говорящий. Смешение фактов и мнений мешает правильно сопоставить позиции. Также не принимайте возражение за простое дополнение: контраргумент в аудиотексте направлен против предыдущей мысли.

Проверьте себя

Первый говорящий считает общественный транспорт удобным, но дорогим. Второй согласен, что транспорт удобен, однако называет его дешёвым. Что различается?

Главное за минуту

Главное

  • Сопоставление включает поиск и сходств, и различий между двумя позициями.
  • Нужно отделять основную мысль от фактов, примеров и отдельных деталей.
  • Сначала определите позицию каждого қатысушының, затем сравните их оценки и аргументы.