Задание № 25 · ОГЭ

Словообразовательная парафраза

Как описать производное слово через его основу и значение

2 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Словообразовательная парафраза — это краткое описание производного слова через его производящее слово и словообразовательное значение. Она помогает объяснить, как устроено значение слова и какие отношения связывают его с однокоренным словом.

Словообразовательная парафразаТермин связан с греческими словами со значениями «около» и «выражение»: содержание передаётся другими словами.

Способ толкования производного слова, при котором называют его производящую основу или слово и добавляют значение, выраженное словообразовательным формантом. Парафраза показывает, кем, чем или каким является названный предмет, а также действие, признак или отношение, связанные с производящим словом.

Как строится парафраза

Сначала находят производящее слово, опираясь на производящую основу и значение производного слова. Затем формулируют отношение между ними: «тот, кто…», «место, где…», «действие по…», «признак, связанный с…». Парафраза должна передавать именно словообразовательное, а не случайное словарное значение.

Назовите производящее слово: например, pan — «хлеб».
Определите значение производного слова: panadero — человек, связанный с изготовлением или продажей хлеба.
Составьте толкование: «тот, кто печёт или продаёт хлеб».

№

Пример

pan → panadero: panadero — «тот, кто печёт или продаёт хлеб». Производящее слово — pan, а суффикс -adero участвует в образовании названия лица, связанного с действием или предметом.

Не путайте

Словообразовательная парафраза не равна обычному переводу или этимологическому объяснению. Она описывает современную связь слов. Например, если историческое происхождение слова известно, но носители языка уже не ощущают его связи с исходным словом, синхронная парафраза может быть невозможна. Это связано с десемантизацией основы. Не следует также смешивать парафразу с словообразовательной синонимией, при которой сравнивают разные способы назвать близкое понятие.

Зачем она нужна

Парафраза используется при разборе словообразовательной структуры и при проверке словообразовательной мотивации. Если производное слово можно естественно объяснить через производящее, связь между ними мотивирована. Например, florista — «человек, который работает с цветами или продаёт цветы»; производящее слово — flor («цветок»).

Проверьте себя

Какая парафраза правильно описывает слово zapatero от zapato («обувь, ботинок»)?

Главное за минуту

Главное

Словообразовательная парафраза объясняет производное слово через производящее слово и словообразовательное значение.
Для её составления найдите производящую основу и сформулируйте отношение: «тот, кто…», «место, где…», «действие по…» или «признак, связанный с…».
Парафраза описывает современную словообразовательную связь, а не просто перевод или историю слова.