Учебная деятельность
Учебная деятельность — это деятельность обучающегося, направленная на освоение знаний, умений, навыков и способов действий. Она помогает человеку не только запоминать информацию, но и учиться применять её, контролировать свои действия и оценивать результат.
Учебная деятельность является частью образования. Её участник — обучающийся: школьник, студент или любой человек, который осваивает новое. Основная особенность этой деятельности состоит в том, что знания и способы действий усваиваются не случайно, а специально и систематически.
Основные признаки
- Цель — освоить новые знания, умения, навыки и способы действий.
- Мотив — интерес, стремление к успеху, получение профессии, оценка или другая причина учиться; подробнее о причинах см. мотивы учебной деятельности.
- Учебные действия — чтение, слушание, наблюдение, Шешім тапсырма, выполнение упражнений, практическая работа.
- Контроль и оценка — проверка того, что уже усвоено, обнаружение ошибок и исправление результата.
- Результат — приобретённые знания, умения, навыки, развитые способности и опыт самостоятельной жұмысы.
Ученик изучает тему «спрос и предложение»: читает объяснение, выделяет основные понятия, решает задания, проверяет ошибки и объясняет вывод своими словами. Это учебная деятельность, потому что действия направлены на осознанное освоение материала.
Учебная деятельность уже образования, а не вся система образования. Образование в современном обществе включает также деятельность учителя, образовательные организации, содержание обучения и воспитание. Не следует смешивать учебную деятельность и самообразование: самообразование — самостоятельное получение образования, а учебная деятельность может проходить и с помощью учителя.
Что является результатом учебной деятельности?
Главное
- Учебная деятельность — целенаправленное освоение обучающимся знаний, умений, навыков и способов действий.
- Её важные элементы: цель, мотив, учебные действия, контроль и оценка результата.
- Результат учебной деятельности шире школьной отметки: это также опыт применения знаний и самостоятельной работы.