Субъект и объект познания
Субъект познания — тот, кто познаёт действительность, а объект познания — то, на что направлена познавательная деятельность. Эти понятия помогают различать познающего и исследуемое в процессе познания.
Субъект не просто пассивно получает сведения. Он ставит цель, выбирает способы исследования, использует опыт и знания, формулирует вопросы и делает выводы. Поэтому один и тот же объект разные люди могут изучать с разных сторон. Например, историк рассматривает событие через его причины и последствия, а экономист — через влияние на производство и доходы.
| Понятие | Что обозначает | Пример |
|---|---|---|
| Субъект познания | Познающий Адам или группа | Ученик, изучающий строение клетки |
| Объект познания | То, что изучают | Строение клетки |
| Познавательная деятельность | Действия субъекта по получению знаний | Наблюдение, сравнение, объяснение |
Ученик наблюдает за ростом растения и записывает результаты. Субъект — ученик; объект — рост растения; наблюдение и запись данных — действия познания. Если ученик затем объясняет влияние света на растение, он использует чувственное познание и рациональное познание.
Объект познания — не обязательно неодушевлённый предмет. Объектом может быть человек, общество или само познание. При этом объект не равен субъекту: субъект познаёт, объект исследуется. Один и тот же человек может быть субъектом, когда изучает себя, и объектом, когда его изучают другие.
Социолог изучает причины подростковой безработицы. Что является объектом познания?
Главное
- Субъект познания — тот, кто познаёт: Адам, группа или общество.
- Объект познания — явление, процесс, пән или область действительности, которые изучаются.
- Субъект ставит цели и использует методы познания; объект отвечает на сұрақ «что изучают?»