Социальный контроль
Социальный контроль — это система способов, с помощью которых общество побуждает людей соблюдать нормы, поддерживает порядок и оценивает поведение. Он действует через требования и ожидания окружающих, официальные правила, поощрения и наказания, а также через самоконтроль личности.
Понятие и значение социального контроля
Любое общество состоит из людей, которые взаимодействуют друг с другом. Чтобы совместная жизнь была устойчивой, существуют социальные нормы — правила поведения, регулирующие отношения между людьми и группами. Однако одних правил недостаточно: важно, чтобы люди знали нормы, принимали их и несли последствия за соблюдение или нарушение.
Социальный контроль — совокупность средств и способов, с помощью которых общество и социальные группы регулируют поведение людей, обеспечивают соблюдение норм и поддерживают общественный порядок.
Социальный контроль выполняет несколько функций:
- регулирует поведение людей в типичных и конфликтных ситуациях;
- обеспечивает устойчивость общественных отношений;
- передаёт нормы и правила новым поколениям;
- помогает оценить поступки как одобряемые или недопустимые;
- защищает общество от поведения, которое причиняет вред другим людям.
Социальный контроль действует через нормы и санкции: нормы задают ожидаемое поведение, а санкции показывают последствия соблюдения или нарушения этих норм.
Виды социального контроля
По способу действия выделяют внутренний и внешний социальный контроль. Эти виды связаны между собой, но не совпадают.
| Вид | Содержание | Примеры |
|---|---|---|
| Внутренний контроль | Человек сам оценивает свои поступки и регулирует поведение на основе убеждений, ценностей, совести и чувства ответственности. | Ученик не списывает, даже если учитель не видит; человек возвращает найденную вещь. |
| Внешний контроль | Поведение регулируют другие люди, группы и общественные институты. | Родители устанавливают правила; школа применяет взыскание; суд назначает наказание. |
Внутренний социальный контроль часто называют самоконтролем. Он формируется в процессе социализации личности, когда человек усваивает нормы и ценности общества. Чем сильнее самоконтроль, тем меньше необходимость в постоянном внешнем наблюдении.
Внешний социальный контроль осуществляется семьёй, школой, государством, трудовым коллективом, общественными организациями и другими группами. Он может быть формальным или неформальным.
| Форма внешнего контроля | Особенности | Примеры |
|---|---|---|
| Формальный | Основан на официальных правилах, документах и полномочиях специально созданных организаций. | Законы, устав школы, правила дорожного движения, решение суда. |
| Неформальный | Основан на обычаях, традициях, общественном мнении и реакции окружающих. | Порицание друзей, одобрение семьи, насмешка за нарушение обычая. |
Человек соблюдает правило не потому, что опасается наказания, а потому, что считает его правильным. Какой вид контроля проявляется прежде всего?
Социальные санкции
Важнейший элемент контроля — социальные санкции. Это меры поощрения и наказания, которые общество применяет к человеку или группе за соблюдение либо нарушение норм.
| Вид санкции | Когда применяется | Примеры |
|---|---|---|
| Положительная | За соблюдение нормы, полезный поступок или достижение. | Похвала, премия, грамота, повышение, благодарность. |
| Отрицательная | За нарушение нормы или причинение вреда. | Замечание, штраф, выговор, лишение права, уголовное наказание. |
| Формальная | Предусмотрена официальным правилом и применяется уполномоченной организацией. | Штраф за нарушение закона, выговор работнику. |
| Неформальная | Не закреплена официально и выражается в реакции окружающих. | Одобрение друзей, осуждение коллектива, игнорирование. |
Санкции могут сочетаться: например, за нарушение школьных правил ученик получает официальный выговор, а одноклассники могут дополнительно осудить его. Важно различать санкцию и норму: норма — само правило, санкция — реакция на его выполнение или нарушение.
Положительная санкция не всегда является материальной. Похвала, уважение и общественное признание тоже относятся к положительным санкциям. Отрицательная санкция не всегда является наказанием по закону: порицание и отказ от общения — примеры неформального воздействия.
Механизм действия и отклоняющееся поведение
Механизм социального контроля можно представить как последовательность: общество устанавливает норму, человек выбирает линию поведения, окружающие оценивают поступок, а затем применяют соответствующую санкцию или не применяют её. Постепенно повторение таких оценок влияет на привычки, убеждения и самоконтроль.
- Норма сообщает, какое поведение считается допустимым или желательным.
- Человек принимает решение: соблюдать правило или нарушить его.
- Группа или институт оценивает поступок.
- Следует санкция либо поощрение, а иногда только одобрение или осуждение.
- Человек учитывает последствия в дальнейшем и корректирует поведение.
Нарушение социальных норм называют отклоняющимся поведением, или девиацией. Отклонение бывает отрицательным, когда оно наносит вред людям и обществу, и положительным, когда необычное поведение связано с выдающимися достижениями и приносит пользу. Делинквентное поведение — разновидность отрицательного отклоняющегося поведения, нарушающая нормы права.
Определим, какие элементы социального контроля представлены в ситуации: «Школьник получил грамоту за победу в олимпиаде, а за систематические опоздания ему объявили выговор». 1. Грамота — положительная формальная санкция, потому что это официальное поощрение за достижение. 2. Выговор — отрицательная формальная санкция, поскольку он предусмотрен правилами организации и применяется за нарушение. 3. Обе меры являются внешним социальным контролем: решение принимают представители школы. 4. Вывод: в ситуации представлены формальные положительная и отрицательная санкции, регулирующие поведение ученика.
Если нарушение норм повторяется, общество может стремиться изменить установки и навыки человека. Для этого применяется ресоциализация — повторное усвоение норм и правил, необходимых для жизни в изменившейся социальной среде.
Как выполнять задания по теме
В экзаменационных заданиях необходимо внимательно различать близкие понятия. Сначала определите, о чём говорится: о правиле, реакции на поступок, саморегуляции или воздействии группы. Затем установите, является ли контроль внутренним или внешним, формальным или неформальным.
- Если в условии названы совесть, убеждения или самоограничение, ищите внутренний контроль.
- Если действуют школа, государство, администрация или суд, вероятен формальный внешний контроль.
- Если описаны мнение окружающих, насмешка, поддержка или осуждение, это неформальный контроль.
- Если говорится о награде или наказании, определяйте вид социальной санкции.
- Не путайте девиацию с преступлением: преступление — только противоправное деяние, а девиация шире.
1. Нельзя считать любое необычное поведение преступлением: девиация может быть законной и даже положительной. 2. Не всякая отрицательная санкция является юридическим наказанием. 3. Социальная норма и социальная санкция — не одно и то же. 4. Внешний контроль не обязательно формальный: осуждение друзей тоже является внешним, но неформальным контролем. 5. Положительная санкция — это не только деньги или награда.
Быстрая проверка
Главное
- Социальный контроль регулирует поведение людей и поддерживает общественный порядок.
- Он бывает внутренним и внешним; внешний контроль делится на формальный и неформальный.
- Социальные санкции бывают положительными и отрицательными, формальными и неформальными.
- Норма задаёт правило поведения, а санкция выражает реакцию на его соблюдение или нарушение.
- Девиантное поведение шире преступления; делинквентное поведение связано с нарушением норм права.