Способ связи предложений

Предложения в тексте связаны не только по смыслу, но и с помощью специальных языковых средств. В заданиях ОГЭ важно определить, как развивается мысль: последовательно, когда каждое следующее предложение опирается на предыдущее, или параллельно, когда несколько предложений относятся к одной общей теме.

Что такое связь предложений

Связь предложений — это смысловая и грамматическая зависимость предложений друг от друга. Благодаря такой связи текст не распадается на отдельные фразы: в нём сохраняются общая тема, последовательность мыслей и логическое развитие. Подробно общие признаки этой связи рассматриваются на странице «Связь предложений в тексте».

Чтобы определить способ связи, сначала найдите тему фрагмента, затем установите, к какому предложению относится каждое последующее. Нужно учитывать не только одинаковые слова, но и местоимения, синонимы, однокоренные слова, формы одного слова, союзы и общий порядок мыслей.

Последовательная связь

При последовательной, или цепной, связи каждое следующее предложение связано непосредственно с предыдущим. В первом предложении появляется слово или мысль, которые во втором предложении повторяются, заменяются местоимением или синонимом и получают развитие. Затем уже второе предложение становится опорой для третьего.

Пример: «В саду распустилась сирень. Она наполнила воздух сильным ароматом. Этот запах привлёк пчёл». Слово «она» связано с «сиренью», а выражение «этот запах» — с мыслью о сирени и её аромате. Связь движется по цепочке.

Средства последовательной связи

• лексический повтор: «лес — лес»; «впечатление — это впечатление»;
• однокоренные слова: «исследовать — исследование»;
• местоименная замена: «экспедиция — она»; «письмо — его»;
• синонимическая замена: «учёный — исследователь»;
• повтор ключевого признака или мысли: «важное Шешім — это Шешім»;
• слова со значением результата, причины или вывода: «поэтому», «так», «именно это».

Последовательная связь часто встречается в рассуждении и повествовании. Она помогает постепенно раскрывать тему: сообщить факт, объяснить его, сделать вывод. При этом средства связи могут быть явными или скрытыми. Иногда слова не повторяются, но связь заметна по смыслу и грамматике.

Параллельная связь

При параллельной связи несколько предложений относятся к одному общему предложению или к общей теме. Они не образуют цепочку, в которой второе предложение зависит от первого, а третье — от второго. Обычно предложения имеют одинаковое или сходное строение и раскрывают разные стороны одного вопроса.

Пример: «Утро было тихим. Река блестела на солнце. Ветер почти не шевелил листья». Все предложения описывают одно утро. Второе не заменяет предмет, названный в первом, а сообщает другой признак той же ситуации.

Параллельная связь часто сопровождается одинаковым порядком слов, повторением синтаксической конструкции, единым временем глаголов и перечислительной интонацией. Поэтому она тесно связана с понятием синтаксического параллелизма. Однако одинаковое строение само по себе ещё не доказывает параллельную связь: нужно проверить общий смысл.

Средства параллельной связи

• одинаковое начало предложений: «Вдали темнел лес. Вдали синела река»;
• одинаковая грамматическая модель: подлежащее + сказуемое;
• единое время и вид глаголов: «сверкали», «отражались», «колыхались»;
• перечислительная интонация и союзы «и», «а», «но»;
• общий обстоятельственный фон: «Утром…», «Днём…», «Вечером…»;
• противопоставление или сопоставление признаков: «Одни… Другие…».

Как различать способы связи

Главная трудность состоит в том, что один и тот же текст может содержать разные виды связи. Например, внутри абзаца первые два предложения могут быть связаны последовательно, а затем автор переходит к параллельному описанию. В задании нужно анализировать именно указанный фрагмент, а не весь текст сразу.

1. Прочитайте предложения целиком и определите их общую тему.
2. Проверьте, есть ли в начале второго предложения слово, заменяющее или повторяющее содержание первого.
3. Установите, развивается ли одна мысль по шагам или перечисляются разные признаки общего пәннің.
4. Посмотрите на местоимения, повторы, синонимы, союзы, порядок слов и формы глаголов.
5. Сформулируйте проверку: «Второе предложение продолжает первое?» Если да — вероятна последовательная связь. Если каждое предложение отдельно раскрывает одну тему — вероятна параллельная.

Связь с другими средствами текста

Способ связи нельзя отрывать от логики текста. Для правильного понимания фрагмента полезно повторить основную информацию текста: она помогает увидеть общий смысловой центр. Если в предложении есть придаточная часть, важно не принять её за отдельное предложение и учитывать её роль в общей структуре; это связано с темой придаточной части в тексте.

В последовательной связи большую роль играют местоимения и замены слов, поэтому полезно помнить замену слова местоимением. При параллельном описании часто встречаются однородные члены и перечисления — см. ряд однородных членов. Логический переход между частями также может выражаться противительными и причинно-следственными отношениями; их изучение связано со страницей логическая связь фрагментов текста.