Словообразовательное значение
Словообразовательное значение — это общее значение, которое объединяет слова, образованные с помощью одного и того же словообразовательного средства. Оно показывает, какое новое смысловое отношение возникает между производящим и производным словом.
Как распознать значение
Чтобы определить словообразовательное значение, сравнивают производное слово с производящим и находят общее значение словообразовательного средства. В словах лес — лесник, двор — дворник, школа — школьник суффикс -ник- участвует в обозначении лица, связанного с предметом, местом или занятием.
Словообразовательное значение выражается не только суффиксом. Его может передавать словообразовательный формант — значимая часть или сочетание частей слова, с помощью которых образуется новое слово. Например, приставка пере- часто имеет значение повторности или изменения действия: делать — переделать, читать — перечитать.
В паре учить — учитель суффикс -тель- имеет словообразовательное значение «лицо, которое выполняет действие». Такое же значение заметно в словах писатель, строитель, спасатель.
Словообразовательное значение не равно лексическому значению всего слова. Слова учитель и писатель называют разных людей, но их суффикс -тель- выражает общее словообразовательное значение. Кроме того, не следует смешивать его с грамматическим значением: число и падеж слова учитель — это значения формы слова, а не образования нового слова.
Какое словообразовательное значение обычно выражает суффикс -тель- в словах учитель, читатель, водитель?
Словообразовательное значение помогает увидеть общую модель образования слов. Оно устанавливается не у отдельного слова изолированно, а по ряду однородных производных слов. Поэтому важно учитывать значение форманта и отношение производного слова к словообразованию в целом.
Главное
- Словообразовательное значение — общее значение, которое выражает словообразовательное средство.
- Оно выявляется при сравнении производного и производящего слова и повторяется в ряде слов.
- Не смешивайте его с конкретным лексическим значением слова и с грамматическими значениями формы.