Морфологический разбор местоимения
Морфологический разбор местоимения — это определение его начальной формы, разряда, постоянных и непостоянных грамматических признаков, а также синтаксической роли в предложении. Сначала повторите морфологические признаки частей речи и разряды местоимений, затем используйте алгоритм этой страницы.
Что нужно определить
Местоимение — самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количество, но не называет их. В предложении местоимение может быть подлежащим, дополнением, определением, сказуемым или другим членом предложения. Его значение и форма зависят от контекста.
Морфологический разбор местоимения — это характеристика слова как части речи по плану: часть речи и общее значение; начальная форма; постоянный признак — разряд; непостоянные признаки; синтаксическая роль.
Разряд местоимения является постоянным признаком. Падеж, число и род относятся к непостоянным признакам, если местоимение имеет соответствующие формы.
- Найти слово в предложении и определить, что оно обозначает: предмет, признак или количество.
- Назвать часть речи и общее значение: местоимение, указывает на предмет, признак или количество.
- Поставить слово в начальную форму. Обычно это форма именительного падежа, единственного числа, мужского рода — если такие формы существуют.
- Определить разряд местоимения.
- Назвать непостоянные признаки, которые выражены именно в данном контексте.
- Установить синтаксическую роль местоимения в предложении.
Начальная форма и разряд
Начальная форма зависит от типа местоимения. Для личных местоимений это форма именительного падежа: мне — я, тобой — ты, о них — они. Для притяжательных местоимений начальной формой будет форма именительного падежа, единственного числа, мужского рода: моего — мой, нашими — наш. У местоимений-числительных начальной формой считается форма именительного падежа: несколькими — несколько.
Разряд определяют по значению и вопросу, а не только по внешнему виду. Например, слово «твой» — притяжательное местоимение, а «твой-то» всё равно сохраняет значение принадлежности. Слова «кто» и «что» могут быть вопросительными или относительными: это зависит от функции в предложении.
| Разряд | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| Личные | указывают на лицо или предмет | я, ты, он, мы, они |
| Возвратное | указывает на того, о ком говорят | себя |
| Притяжательные | указывают на принадлежность | мой, твой, свой, наш |
| Указательные | указывают на предмет, признак или количество | этот, тот, такой, столько |
| Определительные | указывают на обобщённый признак | сам, весь, каждый, любой |
| Вопросительные | используются в вопросе | кто, что, какой, чей, сколько |
| Относительные | связывают части сложного предложения | кто, что, который, какой |
| Отрицательные | указывают на отсутствие предмета или признака | никто, ничей, никакой |
| Неопределённые | указывают на неизвестный или неопределённый предмет | кто-то, кое-какой, некоторый |
В вопросительном предложении местоимение задаёт вопрос: «Кто пришёл?» В сложном предложении оно соединяет части и становится относительным: «Я знаю, кто пришёл». Разряд определяется по роли в конкретном предложении.
Постоянные и непостоянные признаки
Постоянным признаком местоимения является его разряд. Остальные признаки устанавливают по форме слова. У личных местоимений определяют лицо, число и падеж; у местоимений третьего лица также род в форме единственного числа: он — мужской род, она — женский, оно — средний.
У притяжательных, указательных, определительных, вопросительных, относительных, отрицательных и неопределённых местоимений обычно определяют падеж, число и род, если они изменяются по этим признакам. Например, в сочетании «нашей школе» слово «нашей» имеет женский род, единственное число, предложный падеж.
У возвратного местоимения себя нет формы именительного падежа, рода и числа. Поэтому в разборе указывают: возвратное, непостоянный признак — падеж; число и род не определяются.
Какой разряд у местоимения «который» в предложении «Наступил день, который мы долго ждали»?
Не называйте все признаки постоянными. Разряд — постоянный, а падеж, число, род и лицо — непостоянные или зависят от типа местоимения. Не определяйте род по смыслу всего предложения: у слова «их» рода нет. Не путайте разряд и синтаксическую роль: «его» может быть личным местоимением в роли дополнения или притяжательным в роли определения.
Синтаксическая роль
Синтаксическую роль определяют так же, как у других частей речи: задают вопрос от сказуемого или другого слова. Местоимение в именительном падеже часто бывает подлежащим: «Они пришли». В косвенном падеже оно может быть дополнением: «Я встретил его». Притяжательное местоимение обычно является определением: «Моя тетрадь лежит на столе».
Иногда местоимение входит в состав именной части составного сказуемого: «Это был он». В предложении «Каждый получил задание» слово «каждый» является подлежащим, хотя по значению обозначает не конкретный предмет, а обобщённое лицо.
Синтаксическую роль нельзя определить только по падежу. Именительный падеж может быть подлежащим или именной частью сказуемого, а местоимение в косвенном падеже чаще всего бывает дополнением, но может входить в обстоятельственный оборот.
Разобранный пример
Разберём местоимение «свою» в предложении: «Девочка взяла свою книгу». Слово отвечает на вопрос «чью?» и связано с существительным «книгу».
- Определяем часть речи: «свою» — местоимение, указывает на принадлежность предмета.
- Ставим в начальную форму: свою — свой.
- Определяем постоянный признак: притяжательное местоимение. Оно указывает на принадлежность предмета субъекту действия — девочке.
- Определяем непостоянные признаки: женский род, единственное число, винительный падеж. Род и число видны по согласованию со словом «книгу», падеж — по вопросу «взяла что?».
- Определяем синтаксическую роль: определение, потому что местоимение относится к существительному «книгу» и отвечает на вопрос «чью?».
Полная запись: «Свою» — местоимение, указывает на принадлежность; начальная форма — свой; притяжательное; женский род, единственное число, винительный падеж; определение.
Местоимение «свой» называют возвратно-притяжательным: оно обозначает принадлежность действующему лицу. В предложении «Ученик открыл свою тетрадь» тетрадь принадлежит ученику. В школьном морфологическом разборе его обычно относят к притяжательным местоимениям; ориентируйтесь на формулировку задания и принятую классификацию.
Как оформить ответ на экзамене
Ответ должен быть последовательным и кратким. Сначала назовите часть речи и общее значение, затем начальную форму и разряд. После этого укажите только те непостоянные признаки, которые можно определить в данном предложении. В конце назовите синтаксическую роль и задайте вопрос к местоимению.
- Слово выписано без изменения формы.
- Начальная форма определена правильно.
- Разряд установлен по значению и контексту.
- Падеж, число, род и лицо названы только при наличии соответствующей формы.
- Синтаксическая роль подтверждена вопросом.
Проверьте себя
Главное
- Морфологический разбор включает часть речи, начальную форму, разряд, непостоянные признаки и синтаксическую роль.
- Разряд местоимения — постоянный признак; падеж, число, род и лицо определяют по конкретной форме и контексту.
- Вопросительные и относительные местоимения различаются по функции: задают вопрос или связывают части сложного предложения.
- У местоимения «себя» не определяются род и число; у местоимений «его», «её», «их» важно учитывать значение и синтаксическую роль.
- Сначала определяйте значение слова, затем форму и признаки, а синтаксическую роль устанавливайте по вопросу.