Фонетический разбор
Фонетический разбор показывает, как слово произносится: сколько в нём слогов, где падает ударение, какие звуки образуют слово и чем они характеризуются. Для записи произношения используют фонетическую транскрипцию, а порядок действий важно соблюдать последовательно.
Что нужно определить
Фонетический разбор выполняют по звучащему слову, а не только по его написанию. Одна буква может обозначать один или два звука, а иногда не обозначать звука вовсе. Поэтому сначала слово произносят, затем записывают его транскрипцию и только после этого считают звуки и характеризуют их.
Фонетический разбор — это характеристика звукового состава слова: количества слогов, места ударения, последовательности звуков, их свойств и соотношения количества букв и звуков.
- Записать слово и поставить знак ударения.
- Разделить слово на слоги и определить их количество.
- Записать слово в фонетической транскрипции.
- Назвать звуки по порядку и охарактеризовать каждый.
- Посчитать буквы и звуки, сравнить их количество.
Количество слогов в русском слове обычно равно количеству гласных звуков: один гласный звук образует один слог.
При характеристике гласного указывают, что это гласный звук, а также его ударность или безударность. В школьном разборе достаточно формулировок «гласный, ударный» и «гласный, безударный».
При характеристике согласного указывают звонкость или глухость, твёрдость или мягкость. Если звук является непарным по звонкости или мягкости, это также отмечают: например, [л] — звонкий непарный, твёрдый парный; [ч’] — глухой непарный, мягкий непарный.
Порядок полной характеристики
Перед разбором полезно повторить материал о гласных и согласных звуках и ударении. В транскрипции мягкость согласного обозначают апострофом: [н’], [т’]. Буквы е, ё, ю, я могут обозначать два звука в начале слова, после гласной, после ъ и ь: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а]. После согласного они обычно обозначают один гласный звук и показывают мягкость предшествующего согласного.
| Звуковой признак | Что указывают | Пример |
|---|---|---|
| Гласный | ударный или безударный | [о] — гласный, ударный |
| Согласный | звонкий или глухой | [б] — звонкий |
| Согласный | твёрдый или мягкий | [м] — твёрдый, [м’] — мягкий |
| Особое свойство | парный или непарный признак | [й’] — звонкий непарный, мягкий непарный |
В начале слова и после гласной буквы е, ё, ю, я обычно обозначают два звука: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а]. После согласной они обозначают один гласный звук: [э], [о], [у], [а], одновременно указывая на мягкость согласного.
Мягкий знак и твёрдый знак самостоятельного звука не обозначают. Ь показывает мягкость предыдущего согласного или разделяет согласный и последующий гласный; ъ выполняет только разделительную функцию. Непроизносимые согласные, если они есть, в транскрипции не записывают.
Сколько звуков обозначает буква я в слове «маяк»?
Разобранный пример
Разберём слово «ёлка». Важно учитывать положение буквы ё: она стоит в начале слова, поэтому обозначает два звука.
Показать решение Пример
- Записываем слово: ёлка.
- Ставим ударение: ё́лка. Ударение падает на первый слог.
- Делим на слоги: ёл-ка. В слове два слога, потому что два гласных звука.
- Записываем транскрипцию: [й’о́лка]. Буква ё в начале слова передаёт два звука [й’] и [о].
- Характеризуем звуки: [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный; [о́] — гласный, ударный; [л] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный; [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный; [а] — гласный, безударный.
- Считаем буквы и звуки: 4 буквы, 5 звуков. Разница возникает потому, что ё обозначает два звука.
Ёлка — 2 слога, ударение на первом слоге; транскрипция [й’о́лка]; 4 буквы, 5 звуков.
Количество букв и звуков
Для проверки результата сопоставьте каждую букву со звуком, который она обозначает. Не следует автоматически считать буквы и звуки одинаковыми. Подробные случаи рассматриваются на странице «Количество букв и звуков».
| Ситуация | Что происходит | Пример |
|---|---|---|
| Е, ё, ю, я в начале слова, после гласной, ъ или ь | Один знак обозначает два звука | яма — [й’ама] |
| Ь и Ъ | Звука не обозначают | конь — [кон’], подъём — [подй’ом] |
| Непроизносимая согласная | Буква есть, звука нет | местный — [м’эсный] |
| Оглушение на конце слова | Звонкая буква обозначает глухой звук | гриб — [грип] |
| Безударная гласная | Звук может произноситься иначе, чем буква в написании | вода — [вада́] |
Не называйте букву звуком: буква пишется, звук произносится. Не забывайте о двух звуках у е, ё, ю, я в начале слова и после разделительных знаков. Не считайте ь и ъ звуками. При разборе согласного обязательно указывайте и звонкость, и мягкость.
Произнесите слово медленно и протяните гласные. Затем мысленно замените каждую букву её звучанием. Если написание и произношение расходятся, ориентируйтесь на транскрипцию, а не на орфографический облик слова.
Как оформить ответ
В письменном ответе удобно использовать одну и ту же последовательность: слово с ударением; деление на слоги; транскрипция; характеристика звуков по порядку; итоговое количество букв и звуков. Для согласных применяйте полную модель: «согласный, звонкий/глухой, парный/непарный, твёрдый/мягкий, парный/непарный».
- Ударение поставлено над нужной гласной.
- Количество слогов совпадает с количеством гласных звуков.
- Транскрипция передаёт реальное произношение.
- Для каждого согласного указаны звонкость и мягкость.
- Отдельно подсчитаны буквы и звуки.
Фонетический разбор связан с темами фонетика, фонема и русский алфавит. После изучения этого порядка можно переходить к практике фонетического разбора, где встречаются слова с безударными гласными, непроизносимыми согласными и разделительными знаками.
Быстрая проверка
Главное
- Фонетический разбор выполняют по произношению, а не только по написанию.
- Порядок разбора: ударение, слоги, транскрипция, характеристика звуков, подсчёт букв и звуков.
- Гласные характеризуют как ударные или безударные; согласные — по звонкости и мягкости.
- Буквы е, ё, ю, я в некоторых позициях обозначают два звука, а ь и ъ звука не имеют.
- После разбора обязательно проверьте количество слогов, правильность транскрипции и итоговый подсчёт.