Алгоритм лексического анализа
Лексический анализ помогает точно установить, что означает слово в конкретном контексте, к какому разряду оно относится и как связано с другими словами. Этот алгоритм полезен при выполнении заданий ОГЭ по русскому языку, связанных с лексическим значением, синонимами, антонимами, омонимами, паронимами и лексическими ошибками.
Что нужно определить при лексическом анализе
Лексическое значение — это содержание слова, то есть то, что слово называет: предмет, признак, действие, состояние или количество. Оно отличается от грамматического значения: лексическое значение индивидуально для конкретного слова, а грамматическое показывает, например, часть речи, число, род или падеж. Подробнее различие рассмотрено на странице о лексическом и грамматическом значении слова.
Лексическое значение — это закреплённое в языке представление о предмете, действии, признаке или явлении, которое выражает слово.
В задании значение обычно определяется не изолированно, а по контексту. Одно слово может иметь несколько лексических значений. Например, слово «ключ» может называть источник воды, предмет для отпирания замка или средство решения задачи. Такое слово является многозначным.
- Іздеу слово в предложении и прочитать ближайший контекст.
- Определить, что именно обозначает слово в данном предложении.
- Тексеру значение по словарю или заменить слово близким по смыслу.
- Установить, является ли значение прямым или переносным.
- Определить лексический разряд, если это требуется в задании.
- Тексеру сочетаемость слова с другими словами и отсутствие речевой ошибки.
Задайте к слову вопрос: «Что именно здесь названо?» Затем попробуйте объяснить значение своими словами, не используя однокоренное слово. Если объяснение подходит только к данному контексту, перед вами, вероятно, одно из значений многозначного слова.
Алгоритм анализа по шагам
Алгоритм состоит из последовательных действий. Не следует сразу подбирать синоним: сначала нужно понять роль слова в предложении и его предметное содержание.
- Прочитайте предложение целиком. Контекст может подсказывать значение через описание пәннің, действие или противопоставление.
- Выделите ключевые слова рядом. Они показывают, с чем сочетается анализируемое слово: «острый нож» и «острый ум» имеют разные значения.
- Сформулируйте толкование. Используйте конструкцию «это…», например: «прохладный — имеющий невысокую температуру, но не холодный».
- Определите прямое или переносное значение. Прямое значение непосредственно называет предмет или признак; переносное основано на сходстве или связи.
- Установите разряд. Проверьте, есть ли у слова синонимы, антонимы, омонимы или пароним.
- Оцените уместность употребления. Даже грамматически правильное слово может быть лексически неуместным или нарушать сочетаемость.
Значение многозначного слова определяется не только словарём, но и сочетанием с другими словами в предложении. Поэтому один и тот же звукокомплекс может иметь разные значения в разных контекстах.
При необходимости обратитесь к толковому словарю. В словарной статье сначала обычно указывается заголовочное слово, затем грамматическая характеристика и толкования его значений. О строении такой статьи можно прочитать на странице о словарной статье.
Прямое, переносное и образное значение
Прямое значение непосредственно соотносится с предметом или действием: «каменная стена», «золотое кольцо», «бежать быстро». Переносное значение возникает, когда признак одного предмета переносится на другой: «каменное сердце», «золотые руки», «мысль бежит». Перенос обычно основан на сходстве, функции, форме, цвете или эмоциональной оценке.
Денотативное значение связано с тем, что слово называет. Коннотативное значение включает дополнительные оттенки: оценку, эмоцию, выразительность или стилистическую окраску. Например, слова «лошадь» и «лошадка» называют близкий объект, но второе может выражать уменьшительность или ласку.
Не путайте переносное значение с фразеологизмом. В сочетании «золотое кольцо» прилагательное употреблено в прямом значении: кольцо сделано из золота. В сочетании «золотые руки» значение переносное, а всё выражение стало устойчивым обозначением мастерства.
В каком сочетании слово «тяжёлый» употреблено в переносном значении?
Лексические разряды и отношения между словами
После определения значения можно установить отношения слова с другими словами. Алгоритм определения лексического разряда помогает выполнить эту часть анализа.
| Разряд | Как определить | Пример |
|---|---|---|
| Синонимы | Слова близки или совпадают по значению | смелый — храбрый |
| Антонимы | Слова противоположны по значению | высокий — низкий |
| Омонимы | Одинаково звучат или пишутся, но имеют разные значения | лук — оружие; лук — растение |
| Паронимы | Близки по звучанию, но различаются значением и употреблением | адресат — адресант |
| Многозначные слова | Одно слово имеет несколько связанных значений | нос адам; нос корабля |
Синонимы могут различаться оттенком значения или стилистической окраской: «идти», «плестись», «шествовать». Антонимы должны противопоставляться в одном и том же значении. Паронимы нельзя заменять друг другом только потому, что они похожи по звучанию: паронимическая ошибка возникает именно из-за неверного выбора близкого по форме слова.
1. Определять значение по одному слову, игнорируя предложение. 2. Считать любое близкое по смыслу слово синонимом. 3. Путать многозначность с омонимией: значения многозначного слова связаны, а омонимы имеют разные, не связанные значения. 4. Подменять лексический анализ разбором по составу или определением части речи. 5. Выбирать пароним по звучанию, не проверяя управление и смысл.
Разобранный пример экзаменационного типа
Определите значение слова «острый» в предложении: «Учитель задал классу острый вопрос, заставивший всех задуматься». Нужно объяснить значение выделенного слова и определить, прямое оно или переносное.
- Читаем предложение целиком. Речь идёт не о предмете, которым можно порезаться, а о вопросе учителя.
- Определяем сочетание: «острый вопрос». Слово «вопрос» подсказывает, что признак относится к содержанию и воздействию вопроса.
- Формулируем толкование: острый — важный, злободневный, требующий внимательного ответа; способный вызвать сильную реакцию или заставить задуматься.
- Сравниваем с прямым значением: «острый нож» — имеющий режущий край. В предложении вопрос не обладает физической остротой.
- Делаем вывод: значение переносное, потому что признак остроты предмета перенесён на силу и актуальность вопроса.
Ответ должен быть кратким, но точным: «Острый — важный, злободневный, требующий серьёзного размышления; слово употреблено в переносном значении». Такой формат показывает и значение, и способ его употребления.
Если требуется подобрать замену, выберите слово или сочетание, которое сохраняет смысл всего предложения. Для примера подойдут «злободневный вопрос», «важный вопрос», но не «режущий вопрос».
Лексическая сочетаемость и итоговая проверка
Слово должно сочетаться с другими словами не только грамматически, но и по смыслу. Лексическая сочетаемость — это способность слова употребляться с определёнными словами. Например, говорят «оказать помощь», но не «оказать совет»; «одержать победу», но не «одержать успех». Нарушение такого соединения часто приводит к лексической ошибке.
- Я понял значение слова именно в этом предложении.
- Я не перепутал лексическое значение с грамматическим.
- Я различаю прямое и переносное значение.
- Я проверил синонимы, антонимы, омонимы или паронимы, если они нужны.
- Я убедился, что слово сочетается с соседними словами.
Итоговая проверка
Главное
- Начинайте анализ с контекста: значение слова определяется в предложении.
- Сформулируйте толкование своими словами и проверьте его по словарю при необходимости.
- Различайте прямое и переносное значение, многозначность и омонимию.
- При определении лексического разряда проверяйте синонимию, антонимию, омонимию и паронимию.
- Обязательно оценивайте лексическую сочетаемость и уместность слова.