РУҚА
Задания № 1, 2 · ЕГЭ

Слово и его лексическое значение

Как понимать слово, определять его лексическое значение и выбирать точное толкование в заданиях ЕГЭ
6 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Слово — основная единица языка, которая называет предметы, признаки, действия, состояния и отношения между ними. Чтобы успешно выполнять задания ege-1 и ege-2, нужно различать лексическое и грамматическое значение слова, уметь находить нужное значение в контексте и пользоваться способами толкования.

Слово и его значения

Слово имеет звуковую и буквенную оболочку, грамматические признаки и лексическое значение. Например, слово «берёза» состоит из звуков и букв, является существительным женского рода, изменяется по числам и падежам, а его лексическое значение — «лиственное дерево с белой корой».

D
Лексическое значение

Лексическое значение слова — это то, что слово обозначает: предмет, признак, действие, количество, состояние или отношение к действительности. Именно лексическое значение объединяет формы одного слова: «дом», «дома», «дому» называют один и тот же предмет.

D
Грамматическое значение

Грамматическое значение показывает принадлежность слова к части речи и его форму: род, число, падеж, время, лицо и другие признаки. В словах «река», «реки», «рекам» лексическое значение связано с водным потоком, а грамматические значения различаются.

Лексическое значение нельзя полностью определить только по отдельной форме слова. Важно учитывать контекст — сочетание слов и предложение, в котором слово употреблено. Например, «ключ» может обозначать источник, приспособление для замка или способ решения задачи.

T
Главное правило

Чтобы определить значение слова в тексте, сначала прочитайте всё предложение, затем замените слово близким по смыслу выражением и проверьте, сохраняется ли смысл.

Как толкуют лексическое значение

Толкование — это объяснение значения слова. В учебных и экзаменационных заданиях встречаются несколько основных способов толкования.

  • Описательный способ: значение объясняется через существенные признаки предмета или явления: «барометр — прибор для измерения атмосферного давления».
  • Синонимический способ: слово заменяется близким по смыслу: «смелый — храбрый».
  • Антонимический способ: значение раскрывается через противопоставление: «щедрый — не жадный».
  • Перечисление видовых признаков: называются предметы, входящие в группу: «фрукты — яблоки, груши, сливы и другие плоды».
  • Словообразовательный способ: значение объясняется через однокоренное слово: «лесник — работник лесного хозяйства».
  • Контекстуальный способ: значение становится понятным только из конкретного текста или ситуации.

Самый надёжный источник толкования — [[tolkovye-slovari:толковые словари]]. В словарной статье обычно указано основное значение, приведены грамматические пометы и примеры употребления. Однако в тексте слово может использоваться не в первом, а в одном из последующих значений.

Приём для задания

Если в вариантах ответа даны толкования, подставьте каждое из них в предложение. Верным будет не самое общее объяснение, а то, которое точно подходит к данному контексту.

Однозначные и многозначные слова

По количеству лексических значений слова делятся на однозначные и многозначные. Подробно это различие рассматривается на странице [[odnoznachnye-i-mnogoznachnye-slova:однозначные и многозначные слова]].

D
Однозначное слово

Однозначное слово имеет одно лексическое значение. Обычно это научные термины, названия единиц измерения, некоторые названия профессий и растений: «кислород», «суффикс», «скальпель».

D
Многозначное слово

Многозначное слово имеет два или более связанных между собой лексических значения: «корень» растения, слова и уравнения; «лист» дерева и бумаги.

У многозначного слова значения связаны общим признаком. Если значения не связаны, перед нами разные слова-омонимы: «лук» как овощ и «лук» как оружие. В экзаменационном задании важно определить, какое именно значение реализовано в предложении.

Прямое и переносное значение

[[pryamoe-i-perenosnoe-znachenie:Прямое и переносное значение]] различаются способом называния признака. Прямое значение непосредственно называет предмет или действие: «золотое кольцо» — кольцо из золота. Переносное значение возникает, когда признак одного предмета переносится на другой: «золотые руки» — умелые руки.

  • Прямое значение обычно свободно сочетается со словами: «холодная вода», «острый нож».
  • Переносное значение образует образное выражение: «холодный взгляд», «острый ум».
  • Перенос значения может быть основан на сходстве — метафоре, на смежности — метонимии, на соотношении части и целого — синекдохе.
Микропроверка

В каком сочетании слово «тяжёлый» употреблено в переносном значении?

Как решать задания на лексическое значение

В заданиях экзамена проверяется умение определить значение слова, найти его толкование или подобрать слово, соответствующее указанному смыслу. Не путайте лексическое значение с темой текста и с эмоциональной окраской слова.

  1. Прочитайте предложение целиком и установите, о каком предмете, признаке или действии говорится.
  2. Определите часть речи и грамматическую форму слова. Это поможет отсечь неподходящие варианты.
  3. Выясните, является ли значение прямым или переносным.
  4. Проверьте лексическую сочетаемость: слова должны подходить друг другу по смыслу и норме.
  5. Подставьте выбранное толкование в предложение и убедитесь, что смысл не изменился.
№
Разобранный пример

Определим значение слова «свежий» в предложении: «В комнате чувствовался свежий ветер с реки».

Показать решение по шагам
  1. Находим слово, значение которого нужно определить: «свежий».
  2. Смотрим на зависимое существительное: «свежий ветер».
  3. Проверяем возможные значения: «недавно приготовленный» — свежий хлеб; «прохладный, чистый» — свежий воздух; «новый» — свежая новость.
  4. Ветер не может быть хлебом, новостью или недавно изготовленным предметом. В данном контексте он прохладный и чистый.
  5. Вывод: «свежий» употреблено в прямом значении — «прохладный, чистый, наполненный воздухом».

Лексическое значение и форма слова

Одинаковое лексическое значение могут иметь разные формы одного слова: «ученик», «ученика», «ученику», «учениками». Изменение окончания обычно меняет грамматические признаки, но не создаёт нового слова. Подробнее это различие объясняется на странице [[leksicheskoe-znachenie-i-forma-slova:лексическое значение и форма слова]].

Нельзя считать однокоренные слова формами одного слова. «Лес», «лесной», «лесник» имеют общий корень, но разные лексические значения и относятся к разным словам. Также не следует смешивать лексическое значение и значение морфем: приставка или суффикс могут добавлять оттенок смысла, но значение слова определяется целиком.

!
Частые ошибки

1. Определять значение слова по первому знакомому толкованию, не учитывая контекст. 2. Считать любое образное выражение фразеологизмом. 3. Путать многозначное слово с омонимом. 4. Принимать форму слова за отдельное слово. 5. Выбирать синоним, который грамматически подходит, но нарушает смысл предложения. 6. Игнорировать [[leksicheskaya-sochetaemost:лексическую сочетаемость]].

Запомните

Лексическое значение отвечает на вопрос «что обозначает слово?». Грамматическое значение отвечает на вопросы «к какой части речи относится слово?» и «в какой форме оно употреблено?».

Q
Быстрый тест по теме

Проверь себя

~ 2 мин4 вопроса
Вопрос 1 / 4
Вопрос 1 из 4 · многозначность
Какое значение у слова «мышь» в сочетании «компьютерная мышь»?
Главное за минуту

Главное

  • Лексическое значение — смысл, который называет слово; грамматическое значение характеризует его форму и часть речи.
  • Толкование можно дать описательно, синонимически, антонимически, перечислением или через контекст.
  • У многозначного слова значения связаны между собой, а у омонимов совпадает форма, но значения не связаны.
  • При решении задания сначала анализируйте контекст, затем проверяйте прямое или переносное значение и лексическую сочетаемость.
  • Формы одного слова имеют общее лексическое значение, а однокоренные слова могут иметь разные лексические значения.