Аргумент
Аргумент — это довод, с помощью которого подтверждают тезис и убеждают читателя в справедливости высказанной мысли. В рассуждении аргумент отвечает на вопрос: почему с этим тезисом можно согласиться?
Как работает аргумент
Аргумент не существует отдельно от мысли, которую нужно доказать. Сначала формулируют тезис, затем приводят довод, а после объясняют, как именно этот довод подтверждает тезис. Такая последовательность является частью структуры рассуждения.
- Назовите тезис — основную мысль, которую требуется доказать.
- Подберите аргумент: факт, пример из литературы, истории или жизненного опыта.
- Добавьте пояснение аргумента, чтобы связь с тезисом была очевидной.
Тезис: чтение развивает способность понимать других людей. Аргумент: знакомясь с судьбами и переживаниями героев, читатель учится видеть ситуацию с разных точек зрения. Пояснение показывает, почему этот пример подтверждает тезис: сопереживание литературным персонажам тренирует внимание к чувствам окружающих.
Аргумент — не просто любое утверждение и не пересказ содержания произведения. Сам по себе факт становится аргументом только тогда, когда он подтверждает тезис. Например, название и имя героя не доказывают мысль; доказательным будет конкретный поступок героя, объяснённый в связи с тезисом.
Какой вариант является аргументом к тезису «Ответственность проявляется в поступках»?
В школьном рассуждении по литературе особенно важны конкретность и точность: называйте произведение, героя и значимый эпизод, но не заменяйте доказательство пересказом. Один сильный аргумент с ясным пояснением лучше нескольких случайных примеров.
Главное
- Аргумент — довод, подтверждающий тезис.
- Аргумент должен быть конкретным и связанным с тезисом логическим пояснением.
- Пересказ или общее утверждение становятся аргументом только при доказательной связи с основной мыслью.