Личное письмо
Личное письмо на экзамене — это короткий ответ другу или знакомому на его письмо. Нужно не только написать связный текст на немецком языке, но и точно выполнить все пункты задания, соблюсти формат, объём и неофициальный стиль. Перед началом полезно повторить ответы на вопросы в письме, а затем действовать по алгоритму.
1. Понять задание и составить план
Сначала внимательно прочитайте письмо-стимул и задание. Обычно в нём указано, кому нужно ответить, какие вопросы задать адресату и на какие вопросы ответить. Не начинайте писать сразу: сначала выделите все смысловые пункты.
- Определите адресата: друг, подруга, ровесник или знакомый.
- Найдите три вопроса или смысловых пункта, на которые нужно ответить.
- Отметьте, какие собственные вопросы нужно задать в ответ.
- Решите, какие факты и примеры вы сообщите по каждому пункту.
- Наметьте начало, основную часть и завершение письма.
Личное письмо — это неофициальное письменное сообщение знакомому человеку. В нём есть обращение, короткое вступление, основная часть с ответами и вопросами, завершающая фраза и подпись.
План лучше записать очень кратко: один пункт задания — одна или две фразы. Так вы не забудете часть содержания и не потратите время на лишние подробности. Каждый ответ должен быть понятным: недостаточно назвать одно слово, лучше составить полное предложение.
2. Структура и оформление письма
Письмо оформляется как настоящий текст, а не как список ответов. Обязательные элементы располагаются в устойчивом порядке.
| Элемент | Что написать | Пример |
|---|---|---|
| Обращение | Имя адресата и запятая | Liebe Anna, — Дорогая Анна! |
| Вступление | Благодарность за письмо, радость от получения | Vielen Dank für deinen Brief. — Большое спасибо за твоё письмо. |
| Переход | Фраза, связывающая письмо со стимулом | Du fragst mich nach meinem Wochenende. — Ты спрашиваешь меня о моих выходных. |
| Основная часть | Ответы на все пункты и собственные вопросы | Am Samstag habe ich meine Freunde getroffen. — В субботу я встретился с друзьями. |
| Завершение | Надежда на скорый ответ или встречу | Schreib mir bald! — Напиши мне скорее! |
| Прощание и подпись | Неформальная формула и имя | Viele Grüße, Max — С наилучшими пожеланиями, Макс |
После обращения в немецком письме обычно ставят запятую, а следующую строку начинают со строчной буквы, если это продолжение предложения: Liebe Anna, ich freue mich über deinen Brief. В экзаменационном ответе безопаснее начать новый абзац с полноценного предложения, например: Vielen Dank für deinen Brief.
Хорошее письмо отвечает на все пункты задания и сохраняет последовательность: обращение → вступление → основная часть → вопросы адресату → завершение → прощание → подпись.
Абзацы помогают проверяющему быстро увидеть структуру. О том, как распределять информацию по абзацам, подробнее рассказывает страница абзацное членение письма. Не смешивайте обращение и подпись с основным текстом.
3. Язык личного письма
Стиль должен быть дружеским, но грамотным. Используйте обращение на du, притяжательное местоимение dein/deine и формы глагола во втором лице единственного числа. Не переходите на официальный стиль с Sie, если задание не требует этого.
- Для благодарности: Danke für deinen Brief. — Спасибо за твоё письмо.
- Для выражения интереса: Das klingt interessant. — Это звучит интересно.
- Для мнения: Ich denke, dass Sport sehr wichtig ist. — Я думаю, что спорт очень важен.
- Для вопроса: Was machst du in deiner Freizeit? — Что ты делаешь в свободное время?
- Для завершения: Ich warte auf deine Antwort. — Я жду твоего ответа.
Связывайте предложения простыми союзами: und — и, aber — но, weil — потому что, deshalb — поэтому. Следите за порядком слов: после weil сказуемое обычно стоит в конце придаточного предложения. Не пытайтесь использовать слишком сложные конструкции, если не уверены в их правильности.
Лучше написать несколько простых правильных предложений, чем одно длинное предложение с ошибками. Для каждого пункта используйте схему: ответ → короткое пояснение или пример.
Какой вариант лучше подходит для начала личного письма другу?
4. Ответить на вопросы и задать свои
Содержание оценивается отдельно от языковой грамотности, поэтому пропуск одного пункта особенно опасен. После каждого вопроса мысленно проверьте: есть ли ответ, достаточно ли он конкретен и связан ли с темой письма.
Если в задании сказано задать три вопроса, вопросы должны быть настоящими и соответствовать теме. Не заменяйте их фразами вроде Erzähl mir über dich. Лучше спросить о конкретном факте: Welche Filme siehst du gern? — Какие фильмы ты любишь смотреть?
- Я ответил на каждый вопрос из письма.
- Я задал адресату требуемое количество вопросов.
- Мои вопросы заканчиваются вопросительным знаком.
- Ответы и вопросы связаны с общей темой.
- Я не повторяю один и тот же вопрос разными словами.
Вопросы удобно разместить ближе к концу основной части, перед заключительной фразой. Для перехода используйте: Und wie ist es bei dir? — А как у тебя?; Was meinst du dazu? — Что ты об этом думаешь?; Wie verbringst du deine Ferien? — Как ты проводишь каникулы?
5. Разобранный пример по шагам
Задание: ваш немецкий друг пишет о школьном проекте и спрашивает, какие предметы вам нравятся, как вы готовитесь к контрольным и чем вы занимаетесь после школы. Ответьте на письмо и задайте три вопроса о его школьной жизни.
Показать решение Пример
Шаг 1. Выделяем обязательные элементы. Нужно поблагодарить друга, ответить на три вопроса, задать три собственных вопроса, завершить письмо и подписаться.
Шаг 2. Составляем содержание. Выбираем конкретные ответы: любимый предмет — немецкий; подготовка — повторение слов и выполнение упражнений; после школы — тренировка по волейболу.
Шаг 3. Пишем письмо. Lieber Paul, — Дорогой Пауль! vielen Dank für deinen Brief. Deutsch ist mein Lieblingsfach, weil ich gern neue Wörter lerne. Vor einer Klassenarbeit wiederhole ich die Wörter und mache Übungen. Nach der Schule spiele ich oft Volleyball mit meinen Freunden. — Большое спасибо за твоё письмо. Немецкий — мой любимый предмет, потому что я люблю учить новые слова. Перед контрольной я повторяю слова и выполняю упражнения. После школы я часто играю в волейбол с друзьями. Welches Fach magst du am liebsten? Wie bereitest du dich auf Klassenarbeiten vor? Was machst du nach der Schule? Schreib mir bald! — Какой предмет тебе нравится больше всего? Как ты готовишься к контрольным? Что ты делаешь после школы? Напиши мне скорее! Viele Grüße, Alex — С наилучшими пожеланиями, Алекс.
Шаг 4. Проверяем результат. Есть обращение, благодарность, три содержательных ответа, три вопроса, завершение и подпись. Текст выдержан в неофициальном стиле и разделён на логические части.
6. Финальная проверка
Оставьте несколько минут на проверку. Сначала проверьте содержание, затем оформление, грамматику и объём. Не переписывайте весь текст из-за одной найденной ошибки: аккуратно исправьте только нужное место.
Проверьте объём личного письма по требованиям конкретного экзамена. Затем используйте алгоритм со страницы проверка письменной работы. Если письмо сдаётся в электронном формате, правила абзацев и структуры остаются теми же; особенности такого оформления собраны на странице формат электронного письма.
Не пропускайте вопросы адресату, не путайте du и Sie, не забывайте подпись, не превращайте письмо в сочинение без обращения и завершения. Опасны также буквальный перевод с русского, отсутствие запятых после обращения, неправильный порядок слов после weil и выход за допустимый объём.
Проверь себя
Главное
- Сначала выделите все пункты задания и составьте краткий план.
- Соблюдайте структуру: обращение, вступление, основная часть, вопросы, завершение и подпись.
- Используйте неофициальный стиль: du, dein/deine, простые связующие слова.
- Ответьте на каждый пункт и задайте все требуемые вопросы.
- В конце проверьте содержание, объём, оформление, порядок слов и основные окончания.