Управление французских глаголов
Валентность глагола показывает, какие зависимые слова нужны глаголу и в какой форме они присоединяются. Во французском языке предлог часто является частью управления: его нельзя выбирать только по русскому переводу, поэтому конструкцию нужно запоминать целиком.
Что такое управление глагола
Управление — это связь глагола с существительным, местоимением или инфинитивом через определённый предлог либо без предлога. Например, глагол penser в значении «думать о ком-либо или о чём-либо» употребляется с à: Je pense à mon ami — «Я думаю о моём друге». Если речь идёт о мысли, выраженной предложением или инфинитивом, возможна конструкция penser que немесе penser à faire quelque chose.
Глагольное управление — это закреплённая модель сочетания глагола с зависимым словом: глагол + прямое дополнение, глагол + à, глагол + de или другая конструкция.
Предлог меняет не только грамматическую форму, но иногда и значение глагола. Сравните: se souvenir de quelqu’un — «помнить кого-либо» и penser à quelqu’un — «думать о ком-либо». Поэтому полезно учить не отдельный глагол, а сочетание: avoir besoin de, réussir à, empêcher de.
Предлог после глагола определяется нормой французского языка и значением глагола, а не тем, какой предлог используется в русском переводе.
Основные модели управления
Наиболее частые модели можно разделить на четыре группы. Прямое дополнение употребляется без предлога: aimer quelqu’un — «любить кого-либо», écouter une chanson — «слушать песню», attendre le bus — «ждать автобус». Перед существительным или местоимением нельзя автоматически добавлять à немесе de.
| Модель | Примеры | Перевод |
|---|---|---|
| глагол + существительное без предлога | aimer la musique; regarder un film | любить музыку; смотреть фильм |
| глагол + à + существительное/местоимение | parler à Paul; téléphoner à sa sœur | говорить с Полем; звонить сестре |
| глагол + de + существительное/местоимение | se souvenir de l’histoire; avoir besoin de temps | помнить историю; нуждаться во времени |
| глагол + à + инфинитив | commencer à travailler; réussir à comprendre | начать работать; суметь понять |
| глагол + de + инфинитив | décider de partir; oublier de répondre | решить уехать; забыть ответить |
После некоторых глаголов предлог зависит от дополнения. Например, parler de quelque chose означает «говорить о чём-либо», а parler à quelqu’un — «говорить с кем-либо». У глагола demander часто используется конструкция demander quelque chose à quelqu’un: Je demande un conseil à mon professeur — «Я прошу совета у учителя».
- Без предлога: aider quelqu’un, chercher quelque chose, inviter quelqu’un.
- С à: obéir à quelqu’un, faire attention à quelque chose, s’intéresser à quelque chose.
- С de: profiter de quelque chose, dépendre de quelqu’un, se méfier de quelqu’un.
- С à + инфинитив: apprendre à faire, continuer à lire, parvenir à résoudre.
- С de + инфинитив: accepter de venir, éviter de parler, promettre de revenir.
Выберите правильный нұсқа: Elle ___ ses amis.
Глаголы с à и de: как не путать
Особого внимания требуют глаголы, после которых стоит инфинитив. Чаще всего модель приходится запоминать: commencer à faire, arriver à faire, s’habituer à faire; но essayer de faire, décider de faire, refuser de faire. Русский перевод «начать делать», «решить сделать» не подсказывает французский предлог.
| С à + инфинитив | С de + инфинитив |
|---|---|
| réussir à répondre — суметь ответить | essayer de répondre — попытаться ответить |
| hésiter à choisir — колебаться, выбирая | décider de choisir — решить выбрать |
| s’entraîner à parler — тренироваться говорить | éviter de parler — избегать говорить |
| renoncer à partir — отказаться уезжать | accepter de partir — согласиться уехать |
После предлога à немесе de перед инфинитивом сохраняется именно инфинитив: Il commence à travailler — «Он начинает работать». Если подлежащее второго действия другое, часто используется придаточное предложение с que: Je veux que tu viennes — «Я хочу, чтобы ты пришёл».
penser à faire — думать о том, чтобы сделать; se souvenir de faire — помнить, что нужно сделать; demander à quelqu’un de faire — попросить кого-либо сделать; empêcher quelqu’un de faire — помешать кому-либо сделать.
Разобранный пример экзаменационного типа
Тапсырма: вставьте подходящий предлог: Nous avons décidé ___ participer ___ ce projet et nous avons demandé ___ notre professeur ___ nous aider.
Нужно определить управление каждого глагола: décider de faire, participer à quelque chose, demander quelque chose à quelqu’un, demander à quelqu’un de faire.
Показать Шешім Шешім
Правильный нұсқа: Nous avons décidé de participer à ce projet et nous avons demandé à notre professeur de nous aider. — «Мы решили участвовать в этом проекте и попросили нашего учителя помочь нам».
- После décider перед инфинитивом ставим de: décider de participer.
- Глагол participer управляет предлогом à: participer à un projet.
- Тот, к кому обращаются с просьбой, вводится предлогом à: demander à notre professeur.
- Действие, о котором просят, вводится de: demander à quelqu’un de faire quelque chose.
1. Нельзя говорить participer dans un projet: правильно participer à un projet. 2. Нельзя заменять répondre à une question на répondre une question. 3. В конструкции demander à quelqu’un de faire нужны оба предлога. 4. Не путайте écouter quelqu’un без предлога и parler à quelqu’un с à. 5. Не переносите управление из русского: «зависеть от» — dépendre de, но «участвовать в» — participer à.
Управление и лексическая сочетаемость
Управление связано с лексической сочетаемостью: важно запомнить не только предлог, но и тип зависимого слова. Например, faire confiance à quelqu’un — «доверять кому-либо», однако avoir confiance en quelqu’un — «верить в кого-либо, доверять кому-либо». Оба сочетания нормативны, но используются в разных устойчивых моделях.
Местоимения после предлогов также нужно выбирать внимательно: Je pense à lui — «Я думаю о нём», Je me souviens d’elle — «Я помню её». Для неодушевлённых пәндер часто используются y после à и en после de: J’y pense — «Я об этом думаю»; J’en ai besoin — «Мне это нужно».
Составляйте короткие карточки по модели «глагол + сұрақ + пример»: répondre à quoi ? — répondre à une question; avoir besoin de quoi ? — avoir besoin de temps. Так предлог запоминается вместе с реальным контекстом.
Как выполнять тапсырмалар на управление
- Определите главный глагол и его значение в предложении.
- Установите, что следует после него: существительное, местоимение или инфинитив.
- Вспомните устойчивую модель: без предлога, à, de или другая конструкция.
- Проверьте артикль и форму местоимения после выбранного предлога.
- Перечитайте всё предложение: предлог должен соответствовать именно этому значению глагола.
Проверьте себя
Главное
- Управление — это закреплённая модель связи глагола с дополнением.
- После одних глаголов дополнение употребляется без предлога, после других — с à немесе de.
- Предлог нужно запоминать вместе с глаголом и его значением: parler à quelqu’un, но parler de quelque chose.
- Перед инфинитивом особенно важны модели à + infinitif и de + infinitif.
- В тапсырмаларда сначала определите глагол, затем тип дополнения и только после этого выбирайте предлог.