РУҚА
Задание № 10 · ОГЭ

Синонимы в аудиотексте

Как распознать знакомое содержание, если в записи использованы другие слова
2 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Синонимы в аудиотексте — это слова и выражения, которые передают тот же смысл, что и лексика задания, но звучат иначе. Чтобы выбрать правильный ответ, нужно узнавать не отдельное слово, а его значение в контексте.

Синонимы в аудиотекстеФранцузское synonyme происходит от греческих слов со значением «одноимённый», «имеющий одинаковое значение».
Синонимы в аудиотексте — это лексические единицы с близким или одинаковым значением, с помощью которых говорящий перефразирует информацию из задания. В экзаменационной записи формулировка вопроса или варианта ответа часто не повторяется дословно: знакомое слово заменяется синонимом, описательным выражением или словосочетанием.

Такой приём связан с парафразом в заданиях на аудирование: содержание сохраняется, а форма меняется. Например, commencer может соответствовать выражению débuter, а une habitation — слову un logement. Иногда замена бывает не полной: одно слово передаётся целой фразой, например être heureux — se sentir très bien.

№
Пример распознавания

В задании сказано: «Le musée est fermé le lundi». В аудиотексте звучит: Le musée n’ouvre pas le premier jour de la semaine. — «Музей не открывается в первый день недели». Здесь выражение n’ouvre pas le premier jour de la semaine означает то же, что и fermé le lundi. Ответ нужно выбирать по совпадению смысла, а не по наличию слова fermé.

!
Не путайте с любым похожим словом

Синоним не обязан быть полностью взаимозаменяемым во всех ситуациях. В аудировании важен именно контекст. Кроме того, синонимы отличаются от антонимов в аудиотексте: антонимы выражают противоположное значение. Проверяйте, совпадает ли действие, признак, время и отношение говорящего.

При подготовке полезно замечать не только отдельные синонимы, но и лексические замены в аудиотексте: отрицательные конструкции, описания и слова с общей смысловой частью. Перед прослушиванием подчеркните ключевые слова вариантов, а затем мысленно подберите к ним 1–2 возможные замены.

Проверьте понимание

В задании написано: «Elle est très fatiguée». В записи звучит: Elle n’a plus d’énergie. Как соотносятся эти выражения?

Главное за минуту

Главное

  • Синонимы в аудиотексте передают смысл задания другими словами.
  • Сравнивайте не отдельные слова, а значение всей фразы с учётом контекста.
  • Проверяйте, совпадают ли действие, признак, время и отношение говорящего.