Задания № 17, 18 · ЕГЭ

Имплицитная причина в аудиотексте

Как восстановить причину события, если говорящий не называет её прямо
2 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Имплицитная причина в аудиотексте — это причина события, которую нельзя услышать как готовую фразу «потому что», но можно вывести из слов, фактов и ситуации. Чтобы найти её, нужно связать событие с подходящим объяснением, не добавляя сведений от себя.

Имплицитная причина
Причина события или действия, не названная говорящим прямо, но логически восстанавливаемая из содержания аудиотекста. Она отвечает на вопрос «почему это произошло?» и должна подтверждаться услышанной информацией.

Как вывести причину

Сначала определите событие или действие, причину которого нужно найти. Затем обратите внимание на факты, которые ему предшествуют: жалобу, проблему, изменение планов, оценку ситуации или эмоциональную реакцию. После этого сформулируйте связь своими словами и проверьте, не превращаете ли вы следствие в причину. Причинно-следственная связь помогает увидеть общую логику фрагмента.

  1. Найдите событие: что произошло или что изменилось.
  2. Выберите факты, объясняющие это событие.
  3. Сформулируйте причину кратко и конкретно.
  4. Проверьте ответ по аудиотексту: каждый его смысловой элемент должен иметь опору в услышанном.
№
Пример

В аудиотексте сказано: Le train est arrivé en retard. Il y avait beaucoup de neige. — «Поезд прибыл с опозданием. Было много снега». Причина опоздания не названа союзом parce que, но её можно вывести: поезд опоздал из-за сильного снегопада.

!
Не путайте причину и следствие

Причина отвечает на вопрос «почему?», а следствие — «что произошло в результате?». Если снегопад вызвал опоздание, снегопад — причина, а опоздание — следствие. Имплицитное следствие восстанавливается в обратном направлении: от причины к результату.

Проверьте понимание

В аудиотексте: Marie ne vient pas à la fête. Elle est malade. Что является имплицитной причиной?

Главное за минуту

Главное

  • Имплицитная причина не произносится прямо, но выводится из фактов и ситуации.
  • Ищите событие, задавайте вопрос «почему?» и подтверждайте ответ словами аудиотекста.
  • Не путайте причину с результатом: причина объясняет событие, а следствие происходит в результате причины.