Параллельная информация в аудировании
Параллельная информация в аудировании — это сведения, которые совпадают с вопросом по отдельным словам или теме, но не подходят по смыслу, времени, лицу, месту или условию. Чтобы выбрать правильный ответ, нужно учитывать не отдельное слово, а всю информацию из аудиотекста.
Как она появляется
Составители заданий часто используют в неправильном варианте слова, услышанные в записи. Это проверяет, понимаете ли вы общий смысл. Например, в вопросе спрашивают, где встретились герои, а в аудиотексте сначала называют место, где один из них обычно бывает. Позже звучит настоящее место встречи. Первое совпадение и есть параллельная информация.
- Прочитайте вопрос и определите, что именно нужно найти: место, время, причину, действие или мнение.
- Отметьте ключевые слова, но не ждите дословного повторения ответа.
- Слушайте ближайший контекст: отрицание, исправление, противопоставление и уточнение могут изменить смысл.
- Сверьте каждый вариант со всеми условиями вопроса, а не только с одним совпавшим словом.
Вопрос: Where did Anna meet Tom? — Где Анна встретила Тома? В записи: Anna usually sees Tom at the library, but yesterday they met at the café. — Анна обычно видит Тома в библиотеке, но вчера они встретились в кафе. Library — параллельная информация: слово есть в записи, но правильный ответ — café, потому что вопрос относится ко вчерашней встрече.
Параллельная информация — это не просто незнакомое или лишнее слово. Она специально похожа на правильный ответ. Поэтому отвлекающий вариант может быть построен на таком совпадении. Особенно внимательно проверяйте отрицание в аудиотексте и слова but, however, actually, not.
В записи сказано: The train was expected at six, but it arrived at half past six. — Поезд ожидали в шесть, но он прибыл в половине седьмого. Какое время является правильным ответом на вопрос “When did the train arrive?”
Главное
- Параллельная информация совпадает с вопросом по словам, но не подходит по смыслу или условию.
- Ищите не первое совпадение, а факт, который относится к нужному времени, месту, лицу или действию.
- Учитывайте отрицание, противопоставление и исправления; они часто отделяют правильный ответ от отвлекающего.