РУҚА
Тапсырма № 5 · ЕГЭ

Отношение говорящего

Как понять эмоции, оценку и отношение говорящего по его словам
2 мин чтенияҚиындық: Обновлено 29 қыркүйек 2026

Отношение говорящего — это его эмоциональная или оценочная позиция по отношению к человеку, предмету или ситуации. В аудировании нужно понять не только что сказано, но и доволен ли говорящий, удивлён, разочарован, недоволен или относится к ситуации нейтрально.

Отношение говорящегоВ английских заданиях это обычно проверяется вопросами о том, как говорящий относится к событию или объекту: *How does the speaker feel about...?* и *What is the speaker’s attitude...?*
Эмоция, оценка или личная позиция, которую говорящий выражает словами, интонацией и выбором выражений по отношению к предмету разговора.

Как распознать отношение

Сначала определите предмет разговора, затем найдите слова и интонацию, показывающие оценку. Помогают прилагательные и наречия: great, awful, disappointing, luckily, unfortunately, really; глаголы и конструкции: I love it, I can’t stand it, I’m pleased, I’m worried. Важно учитывать отрицание и противопоставление: I thought it would be boring, but it was actually fun означает положительную оценку результата.

  • Положительное отношение: I’m happy with it — «Я доволен этим».
  • Отрицательное отношение: It was a terrible idea — «Это была ужасная идея».
  • Нейтральное отношение: говорящий сообщает факт без заметной оценки.
  • Смешанное отношение: It’s expensive, but very useful — «Это дорого, но очень полезно».
№
Пример

Mike is happy with the weather. — «Майк доволен погодой». Слово happy прямо показывает положительное отношение. Если в вариантах ответа есть pleased немесе satisfied, это близкий по смыслу ответ.

!
Не путайте с намерением

Намерение говорящего отвечает на вопрос «что говорящий хочет сделать или сообщить?», а отношение — «что он чувствует или как оценивает ситуацию?». Фраза You should try this café выражает совет, но отношение можно определить только по контексту и интонации.

Алгоритм в задании

  1. Прочитайте сұрақ и выделите пән оценки.
  2. До прослушивания предположите возможные эмоции: радость, недовольство, удивление, сомнение.
  3. Во время прослушивания отмечайте не отдельное слово, а всю реплику, особенно после but, actually, however.
  4. Выберите перефразированную оценку, а не вариант с дословным, но случайным словом из записи. Это связано с выбором ответа в аудировании.
Проверьте себя

Что чувствует говорящий в реплике: Money is the worst present ever!?

Главное за минуту

Главное

  • Отношение говорящего показывает его эмоцию или оценку пәннің разговора.
  • Ищите оценочные слова, отрицание, противопоставление и интонацию; учитывайте весь контекст.
  • Не смешивайте отношение с намерением и проверяйте смысл перефразированного нұсқа.