Англійська мова НМТ — розв’язання завдань з відповідями

Рассматриваем пропуск (21) в общем тексте и связь частей предложения.

Местные жители показывали, что сама жизнь — благословение: showed me ... that simply being alive is a blessing.

Предложение: «Since then, its popularity has gone beyond the design field, (21) ______________.» (С тех пор ее популярность вышла за пределы области дизайна, (21) ______________.)

Речь идет о распространении популярности Pecha Kucha. За пределами одной области означает, что она стала очень широко известной.

Рассматриваем пропуск (22) в общем тексте и связь частей предложения.

Автор думает о радости перуанцев и говорит себе перестать жаловаться. and I tell myself to stop complaining соединяет два действия.

Проанализируем предложение с пропуском (22): «These presentations are now used in many different settings (22) _______ and even informal gatherings.» (Эти презентации сейчас используются во многих различных условиях (22) _______ и даже на…

Контекст предложения указывает на то, что пропущенная часть должна конкретизировать, что именно подразумевается под «many different settings» (многими различными условиями).

Прочитайте предложение, содержащее пропуск: 'According to experts, the British accent (23) _______ every 25 miles.'

Определите контекст: речь идет о том, что британский акцент варьируется или становится другим на относительно небольшом расстоянии (каждые 25 миль).

The sentence requires a verb that, when combined with 'it' and 'me', expresses the idea of a sudden realization or understanding.

Option A, 'struck', forms the idiomatic expression 'it struck me (that/how...)', which means 'I suddenly realized (that/how...)'. This perfectly fits the context of understanding the similarity between language and music.

Проанализируйте предложение: '...it's thought a lot of the accents have developed as a ______ of geographic location, early settlers and immigration.'

Мы ищем слово, которое описывает, как акценты развивались — как следствие или результат перечисленных факторов (географическое положение, первые поселенцы, иммиграция).

Анализируем предложение: «Language and music both require rhythm; otherwise they don’t ____ any sense.» (Язык и музыка требуют ритма; в противном случае они не ____ никакого смысла.)

В английском языке существует устойчивое выражение «to make sense», что означает «иметь смысл», «быть логичным» или «быть понятным».

Прочитайте речення: '...Liverpudlians (25) ______ similar to those from Manchester...' (ліверпульці ______ схожими на тих, хто з Манчестера).

Визначте потрібне значення: йдеться про те, як звучала мова або акцент ліверпульців, що був схожий на манчестерський.

Анализируем контекст предложения: «And the process of (25) ____ them is remarkably similar, including precise movements, repetitive practice and focused (26) ____.» Речь идет о процессе обучения языку и музыке, который включает «точные…

Рассматриваем варіанти ответа:

Прочитайте речення: "The Irish and Welsh languages (26) ____ influenced the accent to give it a different tone."

Оцініть варіанти відповідей у контексті речення.

Прочитайте предложение с пропуском: «And the process of (25) ____ them is remarkably similar, including precise movements, repetitive practice and focused (26) ____, if music shapes how the brain perceives sounds other than musical notes.»

Обратите внимание на прилагательное «focused» перед пропуском (26). Оно должно описывать существительное.

Прочитайте речення з пропуском: "It’s also thought that Anglo-Saxons _______ from various parts of Europe and settling in different areas, created their own regional accent."

Проаналізуйте контекст: Речення описує переміщення англосаксів з різних частин Європи та їхнє подальше поселення в нових районах, що призвело до створення регіональних акцентів. Необхідно дієслово, яке описує їхнє початкове прибуття або…

Предложение: «All of this made me (27) ______________ – if music shapes how the brain perceives sounds other than musical notes. And if so, could learning music help us learn languages?» (Все это заставило меня (27) ______________ – если…

Автор размышляет о возможности связи между музыкой и изучением языков. Глагол «wonder» означает «задумываться», «интересоваться», что идеально соответствует контексту вопроса.

The sentence describes how Italian immigrants spread pasta as they traveled.

We need an adverb of place that signifies 'to every place'.

Анализируем предложение: "A woman (28) __________ on the 10th floor of an apartment building was shocked...". Главная часть предложения находится в прошедшем времени ("was shocked").

Пропущенное слово описывает женщину ("a woman"). Нам нужно определить, в какой форме должен стоять глагол "to live" (жить).

The sentence requires a word that modifies the entire clause 'the actual origin of pasta lies elsewhere!' and introduces it as a contrasting or unexpected fact.

Let's analyze the grammatical function of each option: 'surprise' is a noun; 'surprised' is an adjective (describing a feeling) or past participle; 'surprising' is an adjective (describing something that causes surprise) or present…

Прочитайте речення: "The raccoon had (29) ________ plans, though." та зрозумійте його контекст. Є плани експертів, а є інші плани у єнота.

Розгляньте варіанти відповідей і їх граматичну сумісність з іменником "plans" (множина).

The sentence requires a verb in the passive voice because "one of the most popular theories" is the subject receiving the action of publishing.

The subject "One of the most popular theories" is singular. Therefore, the verb must also be singular.

The narrative describes a sequence of events in the past. The sentence uses "darted" which is in the simple past tense, indicating a past action.

The phrase "When the team from Skedaddle (30) __________ the raccoon darted..." suggests that the team's action (arriving) occurred just before or at the same time as the raccoon's action (darting).