Рособрнадзор переносит начало ЕГЭ на июнь с 2026 года

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев провёл встречу с родителями выпускников, где подробно ответил на вопросы, связанные с организацией и проведением предстоящих экзаменов.

Главное новшество — в ЕГЭ‑2026 сохранят содержание экзаменов и процедуру, изменится только календарь. Основной период переносится с традиционно майских дат на 1 июня и продлится до 5 июля. 6 и 7 июля останутся отведёнными для так называемых президентских пересдач одного обязательного ЕГЭ, которые были введены два года назад.

Причины переноса связаны с практикой предыдущих лет: прежние сроки зачастую создавали сложности для школ. В конце мая в спешке проходят «последние звонки», многие учебные учреждения, а в ряде случаев — до семи тысяч школ, вынуждены оперативно оборудовать пункты проведения экзаменов. Сдвиг даёт выпускникам дополнительные дни для подготовки и облегчает школьным администрациям логистику.

Это не затянет срок утверждения итоговых результатов и приёмной кампании: в прошлом году последние баллы были загружены в личные кабинеты абитуриентов примерно к 19 июля, а вузы начали публиковать приказы о зачислении с 25 июля — и при новом графике ожидается сопоставимая последовательность действий.

На встрече в целом не прозвучало принципиальных новшеств по процедурам — родители по‑прежнему задают типовые вопросы. Если ученик заболеет накануне экзамена, необходимо предоставить медицинскую справку и воспользоваться резервными датами для сдачи. Идея разделить русский язык на базовый и профильный уровни, как это сделано в математике, признана нецелесообразной.

Вопрос об отмене ЕГЭ остаётся дискуссионным: ведомство рассматривает разные варианты, но полноценной и общепринятой альтернативы пока не предложено, поэтому отмену экзамена не планируют.

Изменения, которые стоит ожидать выпускникам 2027 года: для абитуриентов, поступающих на социогуманитарные направления, ЕГЭ по обществознанию будет заменён на экзамен по истории. В 2025/2026 учебном году оба предмета по-прежнему будут предоставляться в качестве выбора.

Большое внимание на встрече уделили применению технологий и искусственного интеллекта в экзаменационной практике. Уже несколько лет нейросети используются для мониторинга поведения сдающих: алгоритмы фиксируют необычные движения или подозрительные эпизоды, после чего эти моменты пересматривают люди‑эксперты и принимают решение о возможном нарушении.

Искусственный интеллект также применяется для проверки авторства работ по почерку — это помогает выявлять случаи, когда экзамен пытаются сдавать подставные лица по чужим документам. Благодаря таким инструментам удалось пресечь отдельные попытки мошенничества.

При этом ИИ не используется для составления заданий или формирования экзаменационных вопросов. Банк заданий создаётся экспертами, а из него автоматизированно отбираются материалы для экзаменов, причём задача — обеспечивать сопоставимую сложность комплектов для всех регионов.

Идея перевести ЕГЭ полностью в цифровой формат и разрешить сдавать экзамены онлайн интересует общественность, но, по словам руководителя Рособрнадзора, нынешние технологии и инфраструктура не позволяют обеспечить массовый переход: необходимы единое оборудование и равные условия для всех участников, чего пока гарантировать нельзя.

В 2025 году нейросети впервые привлекали к проверке Всероссийских проверочных работ (ВПР) для учеников 4–8 и 10 классов, однако это происходило в экспериментальном режиме и выборочно — ИИ не заменял людей и не ставил окончательных оценок.

В целом представители Рособрнадзора подчёркивают, что ключевое изменение — смещение сроков основной сессии на июнь, тогда как механика экзамена, контроль и правила остаются прежними; родителям и выпускникам рекомендовали заранее отслеживать официальные уведомления и готовиться к экзаменам с учётом новых дат.