Минпросвещения о нагрузке на уроках физкультуры

Минобороны? Нет — Минпросвещения. В министерстве образования прокомментировали вопрос распределения учебной нагрузки на уроках физической культуры и пояснили, каковы теперь ориентиры по времени занятий для школьников. Глава ведомства Сергей Кравцов рассказал, какие нормы введены и на каких основаниях они сформированы.

По словам Кравцова, при разработке новых подходов учли требования Роспотребнадзора и привели нагрузку по всем школьным предметам к более строгим параметрам, включая физкультуру. В документе закреплено требование: в каждой школе и в каждом классе должна быть выделена не менее двух — трёх часов в неделю на уроки физкультуры. При этом конкретное количество часов может варьироваться в зависимости от длительности учебной недели и организационных особенностей школы.

Министр также отметил, что программа физкультуры предполагает разнообразие направлений: дети могут осваивать разные виды спорта, в том числе и традиционные российские игры. По его наблюдению, среди школьников сейчас растёт интерес к древнерусским дисциплинам — в частности к лапте и городошному спорту.

Ранее сообщалось, что президент России, выступая на форуме в Самаре, подчеркнул важность поддержки учителей физической культуры. Он обратил внимание на необходимость сокращения бюрократической нагрузки на этих педагогов, поскольку учителя физкультуры вместе со школьными медицинскими работниками непосредственно отвечают за гармоничное физическое развитие детей.

В практическом смысле новые нормы означают, что школы должны будут пересмотреть расписание и обеспечить обязательное количество часов для занятий физкультурой, сохраняя при этом гибкость в зависимости от местных условий. Эксперты отмечают, что такая мера может способствовать более равномерному распределению нагрузки на учащихся и улучшению их физического здоровья.

В ведомстве подчеркивают, что цель изменений — не только формальное исполнение норм, но и реальное улучшение качества уроков, повышение роли спортивной культуры в школе и создание условий, при которых физическое развитие учащихся будет всесторонне поддерживаться педагогами и медицинским персоналом образовательных учреждений.