Укажите, какое счётное слово пропущено в данном предложении. 这种药每天要吃一______。
Все задачи ЕГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 505 задачам экзамена.
Укажите, какое служебное слово пропущено в данном предложении. 罗兰每天锻炼一个小时,玛丽锻炼______时间比她长吗?
Укажите, какое наречие пропущено в данном предложении. 我们要_____去图书馆办借书卡,再去借书,然后去上网。
Прослушайте диалог и определите, как сын поедет в Гуйлинь.
回答问题:人们为什么喜欢去郊外过周末?请说明三个原因。请按照计划组织文章:开头、主体部分(第一、第二、第三个原因)、结尾。
Укажите, какое служебное слово пропущено в данном предложении: 有人说,电脑和互联网是现代生活_____必需品。
Прослушайте интервью и определите, соответствует ли утверждение содержанию текста: 李花认为,阅读可以帮助人们更好地了解世界。
Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении. 他是一个特别准时的人,_____ 遇到什么情况,他 _____ 不会迟到。
Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении:你已经搬_____新房子了没有?
Укажите, какая результативная морфема пропущена в данном предложении. 我买的那件衣服整整六十块钱呢。你怎么随便送_____别人了?
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего и утверждениями из списка. Одно утверждение является лишним. Вы услышите запись дважды.
Прочитайте материал и определите, соответствует ли утверждение информации текста: 下雨时不能去登山。
Прочитайте общий текст о китайских палочках для еды и определите, соответствует ли данное утверждение содержанию текста.
为什么很多人选择在大城市住?请说明并论证三个原因。
你和朋友一起完成一个关于“交流”的项目。你们找到了两张照片来说明项目内容,现在请给朋友留一段语音留言。请结合照片,介绍两种交流方式,说明选择这些照片的原因,比较照片中的场景,并谈谈自己的看法。
Вы увидели объявление об открытии спортивного клуба «欢迎你们参加新体育班» и решили получить дополнительную информацию. Подготовьте пять вопросов на китайском языке, чтобы узнать адрес клуба, часы работы, расписание занятий, стоимость занятий за месяц и количество занятий в неделю.
根据所给材料,回答问题:这一天的事情使说话人懂得了什么道理?
根据所听采访,判断下列说法是否符合录音内容。
Прочитайте общий текст о спортивном празднике и определите, можно ли на основании текста утверждать, что при встрече с говорящим учитель почувствовал себя очень счастливым.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями из списка. Используйте каждое утверждение только один раз; одно утверждение является лишним. Запись прозвучит дважды.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.