Укажите, какое служебное слово пропущено в данном предложении. 听到这个消息，他大声_____笑了。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
Все задачи ЕГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 505 задачам экзамена.
根据所听对话，为什么大龙不明白丽华的选择？
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Прочитайте текст и заполните пропуски A–D частями предложений, обозначенными цифрами 1–5. Одна из частей в списке лишняя. 我最爱吃的方便面 方便面，相信大部分人都忘不了它的美味，它的那酸甜可口、美味多汁的口感 A ____________________。 这次放假的时候我又一次品尝了我最爱吃的方便面。放假的第二天老妈让我吃了一包方便面。 当我烧开了水，事情就是这样的，我把 B ____________________，“哗”的一声，热水一下子涌进去，关上盖子，又等了一会，方便面终于出炉了！…
Ответ проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке. Используйте каждое утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
С иллюстрациейОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении. 别着急，还有座位，你们都坐_____。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
根据材料，判断句子“筷子怕热水。”是否符合文章内容。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 他不仅脑子聪明，而且学习_____很灵活。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
Укажите, какое сочетание тонов соответствует сочетанию тонов в слове 理发。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Перед вами две фотографии. Сравните их, опираясь на план, и подготовьте монологическое высказывание объёмом 10–13 фраз. Дайте краткое описание каждой фотографии, назовите сходства и различия изображений, укажите, какой из представленных видов игр вы предпочитаете, и объясните свой выбор. На подготовку даётся 3…
С иллюстрациейРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Установите соответствие между текстами A–F и рубриками 1–7. Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна рубрика лишняя.
Ответ проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
王老师为什么最近每天都去朋友家吃饭？
С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении. 马丁最近失眠，晚上经常睡_____。他非常痛苦。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
根据所听采访，判断下列说法是否符合内容：明年张先生的女儿不能参加一部新电影。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
根据所给材料，判断关于香山公园植物的说法是否正确。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Прослушайте интервью и определите, соответствует ли утверждение содержанию текста: 白鹿没有碰到合适自己的角色。
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Укажите, какое счётное слово пропущено в данном предложении. 西方人吃饭的习惯是左手拿叉子，右手拿一____刀子。
Ответ проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Прочитайте текст и заполните пропуски A–D частями предложений. Одна часть предложения является лишней。 知恩图报 中国人常说：“要知恩图报！好人有好报！”。就有这样一个“知恩图报”的人，给了好人“好报”。 16岁的孙胜容在理发店里A__________，24岁的张爱民是那个理发店的常客。聊着聊着，孙胜容和张爱民成了好朋友。当时，孙胜容在理发店里工作得很不开心，他想自己开一个理发店。张爱民知道后，拿出B__________3000元帮他开了一个理发店。几年后，两人因为没有联系方式而断了联系。后来，孙胜容挣了很多钱。成功后的孙胜容一直…
Ответ проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Укажите, какая последовательность расположения фрагментов предложения является верной с точки зрения грамматики.
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
请比较两张照片，并根据提示进行发言。描述每张照片，指出两张照片的共同点和不同点，说出你更喜欢哪一种获取信息的方式，并解释原因。准备时间为三分钟，发言时间不超过两分钟。
С иллюстрациейРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
根据所听对话，回答问题：赵强打篮球为什么不觉得累？
К общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.