El poder del ejercicio diario
El poder del ejercicio diario
En la actualidad, uno de los problemas que se nos presentan es la vida sedentaria, puesto A __________ demasiado espacio para poder llevar a cabo la práctica de alguna actividad deportiva. Por consiguiente debemos aprovechar cualquier situación cotidiana que nos permita estar más tiempo en movimiento, como subir escaleras, ir andando al trabajo, o dar uso a ciertos aparatos (cinta, bicicleta estática, etc.) instalados en casa.
Un estudio nuevo ha encontrado que B __________ superior al gasto, el efecto de ese exceso en el cuerpo no es tan nocivo si haces ejercicio. Una de las excusas C __________ frecuentemente entre mis pacientes es la falta de tiempo, a lo que siempre les respondo que no es necesario disponer de dos o tres horas seguidas, ya que sólo media hora de actividad al día puede ser suficiente D __________. Ahora, un estudio reciente desarrollado por unos investigadores de la Universidad de Bath, en Inglaterra, detectó que el efecto del exceso en el consumo de calorías es menor E __________, al menos durante un período corto de tiempo.
Según los científicos, los resultados del experimento sugieren que los efectos en el metabolismo de comer de más y permanecer inactivos son múltiples, pero que solamente un poco de ejercicio puede disminuir esos efectos. En base a estos hallazgos, tienes un motivo más F __________ regular. No esperes a tener mucho tiempo libre para ejercitar. Aprovecha ese ratito que tienes desocupado para ponerte en movimiento y para mejorar tu calidad de vida.
Complete los huecos A–F con las partes de las oraciones обозначadas por los números 1–7. Una de las partes es innecesaria.
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Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите, какие части грамматически и смыслово продолжают предложения перед каждым пропуском.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на управление: «puesto que», «las excusas que», «es menor cuando» и «motivo para».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Последовательность соответствий: A–2, B–5, C–1, D–7, E–4, F–6.