Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на материал о системе права в Российской Федерации, обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания и ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость правового регулирования общественных отношений. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания…
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания по материалу о юридической ответственности в Российской Федерации: обоснуйте значимость неотвратимости юридической ответственности для предупреждения правонарушений; назовите любые три вида правонарушений…
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Дайте развёрнутый ответ на три вопроса: обоснуйте необходимость соблюдения принципа состязательности сторон в уголовном судопроизводстве; назовите трёх любых иных участников уголовного…
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Прочитайте материал «Судебное разрешение гражданских споров в Российской Федерации» и обоснуйте значимость гражданского судопроизводства для укрепления законности и правопорядка в Российской…
Используя обществоведческие знания, назовите любые три социальных института, которые наряду с образованием принимают участие в развитии правовой культуры подростков. Объясните роль каждого из них в формировании и развитии правовой культуры подрастающего поколения. Каждое объяснение должно быть сформулировано как…
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой…
Используя материал о Правительстве Российской Федерации, обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, подготовьте развернутый ответ о правовом регулировании трудовых отношений и обязанностях работника.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам, в которых в Российской Федерации могут создаваться юридические лица, являющиеся коммерческими организациями. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Опираясь на материал, на примере гражданских, семейных и трудовых правоотношений проиллюстрируйте мысль автора о том, что правомочия одних субъектов правоотношений обеспечиваются обязанностями других субъектов правоотношений. В каждом случае сначала укажите вид правоотношения, затем приведите соответствующий…
Ниже приведён перечень действий. Все они, за исключением двух, согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации относятся к действиям, которые вправе самостоятельно совершать малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет. 1) внесение вкладов в кредитные организации и распоряжение ими; 2) распоряжение своим…
Назовите два вида наследования, закреплённых в Гражданском кодексе РФ, и каждый из них проиллюстрируйте примером.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида гражданско-правовых договоров согласно Гражданскому кодексу РФ. Сначала назовите вид гражданско-правового договора, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Опираясь на приведённый материал, назовите любые три субъективных права граждан как субъектов частноправовых отношений и проиллюстрируйте примерами реализацию каждого из этих прав. В каждом случае сначала назовите право, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три обязанности налогоплательщика, закреплённые законодательством Российской Федерации.
Используя обществоведческие знания, назовите любые три способа защиты гражданских прав в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и объясните сущность каждого из этих способов.
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры, иллюстрирующие три разные формы деятельности образовательных организаций для формирования и развития правовой культуры подростков. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.