Қаржы және салықтар — 113 тапсырма

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «ценная бумага».

Опираясь только на материал, ответьте на вопросы: какую роль играют банки и другие финансово-кредитные учреждения в составе кредитной системы страны? Что можно понимать под «продуктом» банка? Укажите два таких «продукта» из текста. Какие функции, не свойственные никаким другим предприятиям, выполняют коммерческие…

Опираясь на приведённый текст, назовите любые три отличия центрального банка от коммерческих банков. Каждое отличие представьте в форме сравнения.

Используя обществоведческие знания и опираясь на общий текст, укажите не менее трёх основных признаков коммерческого банка как юридического лица и объясните связь любого из названных в тексте видов инфляции с социальной политикой государства.

Прочитайте представленный материал и выполните задания, используя обществоведческие знания. Укажите не менее трёх основных признаков налога как законно установленного платежа физических и юридических лиц и объясните связь любой из указанных автором основных функций государства с достижением долговременного…

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите конкретные примеры, иллюстрирующие реализацию банками в Российской Федерации трёх названных в материале банковских операций. В каждом случае сначала укажите банковскую операцию, затем приведите соответствующий пример…

Опираясь на материал, назовите три вида процессов, которые авторы относят к факторам, влияющим на повышение цен, и проиллюстрируйте влияние каждого из них на повышение цен конкретным развёрнутым примером.

Опираясь на приведённый текст, назовите две первичные обязанности центрального банка в рыночной экономике. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите по два примера исполнения центральным банком каждой из этих обязанностей.

Прочитайте представленный в материале текст и выполните задание. Используя обществоведческие знания, укажите не менее двух основных признаков обыкновенной акции, отличающих её от других видов ценных бумаг, и объясните связь отмеченного автором важнейшего условия создания или расширения своего дела с возможностью…

Прочитайте предложенный материал об инфляции и дайте развёрнутый ответ на вопросы по его содержанию.

Авторы считают, что бюджетный дефицит при определённых условиях может оцениваться как положительное явление. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих это мнение авторов. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Используя обществоведческие знания и материал, сформулируйте суждения о трёх различных позитивных последствиях применения государством трансфертных платежей как механизма влияния на функционирование современной экономики.

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о наличии действенных инструментов борьбы с инфляцией у Банка России. Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих особое значение финансового контроля над формированием и расходованием бюджетных средств.

Авторы называют одной из задач центрального банка обеспечение антиинфляционного экономического роста. Используя обществоведческие знания, назовите любые три меры антиинфляционной политики центрального банка и кратко поясните смысл каждой из них.

Используя обществоведческие знания и материал, приведите по одному развёрнутому примеру, иллюстрирующему каждое из трёх негативных последствий инфляции.

Проиллюстрируйте тремя примерами влияние финансовой стабильности в стране на успешность экономической деятельности индивидов и фирм (предприятий).

Иван — врач в городской поликлинике. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Более пяти лет Иван на правах собственности владеет однокомнатной квартирой и автомобилем с…

Гражданин России К.Л. Миронов работает учителем. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Ежемесячно в бюджет происходит отчисление налога на доходы физических лиц (НДФЛ)…

Гражданин России К.С. Козлов преподаёт в лицее. Он владеет на правах собственности трёхкомнатной квартирой и загородным домом. Ежегодно в установленные сроки он уплачивает налог на имущество физических лиц. К.С. Козлов размещает свои сбережения на депозите в банке, отдавая предпочтение срочным вкладам. Он активно…