Решение: Виды безработицы и примеры
Статья к заданиюТекст о безработице среди молодёжи
Прочитайте текст и выполните задания.
Основное противоречие, характерное для современного молодёжного рынка труда,
–
увеличивающийся разрыв между трудовыми притязаниями молодых и возможностями их удовлетворения. Поскольку молодёжь, как правило, не имеет практического опыта трудовой деятельности (либо он недостаточный), её высокие требования к оплате труда делают проблематичным поиск подходящей работы. Поэтому уровень безработицы среди молодёжи намного выше, чем в старших возрастах.
Высокий уровень безработицы среди молодёжи приводит к её изоляции и отчуждению от общества, а в некоторых случаях
–
к усилению преступности, наркомании, насилия. Для страны это реальная угроза появления «потерянного поколения»
–
людей без практических навыков, опыта работы и даже желания трудиться, что может серьёзно нарушить воспроизводство рабочей силы, замедлить экономический рост в будущем.
Безработица среди молодёжи имеет свои специфические черты: по продолжительности она значительно короче, чем у представителей более старших возрастов, однако значительно выше по частоте; наиболее распространена так называемая поисковая (или фрикционная) безработица. Если фрикционная безработица среди молодёжи выступает естественным,
а зачастую и полезным для её самоопределения явлением, то усиление структурной и циклической безработицы отражается на ней самым негативным образом. В период экономического спада работодатели в первую очередь освобождаются от наименее конкурентоспособных работников,
к которым также относятся молодые люди, не имеющие трудового стажа
и профессионального опыта…
Если кризисные явления затягиваются, молодёжная безработица приобретает хроническую форму: снижается интенсивность поиска рабочих мест, теряется полученная квалификация. Велика вероятность, что молодые люди останутся безработными и в посткризисный период… Безработица не затрагивает в одинаковой степени всех молодых людей, но концентрируется внутри отдельных групп. Последние включают молодых людей из экономически слабых регионов, молодых людей со слабой школьной подготовкой и без профессионального обучения.
(Е.И. Беглова)
Назовите три вида безработицы, упомянутых в тексте, и проиллюстрируйте каждый из них примером. Обязательно указывайте, какой вид безработицы иллюстрирует конкретный пример.
Решение по шагам
3 шагаФрикционная безработица возникает, когда человек временно не работает в период поиска нового места работы или перехода с одной работы на другую. Пример: выпускник вуза ищет подходящую вакансию по специальности.
Структурная безработица связана с изменением структуры экономики и несоответствием профессиональных навыков работников новым требованиям. Пример: работник устаревшей профессии потерял работу и проходит переобучение.
Циклическая безработица вызывается спадом производства и сокращением спроса на труд во время экономического кризиса. Пример: предприятие сократило сотрудников из-за снижения объёма заказов.
Фрикционная безработица: выпускник ищет первое место работы. Структурная безработица: работник устаревшей профессии переобучается после сокращения. Циклическая безработица: сотрудник потерял работу из-за сокращения производства во время экономического кризиса.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Приведение примеров без указания соответствующего вида безработицы.
Смешение фрикционной и структурной безработицы.
Описание безработицы вообще вместо конкретных жизненных примеров.
Указание видов безработицы, которые не относятся к классификации, представленной в тексте.