Шешімі: Суждения об образовании
Шешім по шагам
5 қадамСуждение 1 неверно: увеличение количества учебных предметов не является признаком гуманизации образования.
Суждение 2 верно: образование представляет собой организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры общества.
Суждение 3 верно: гуманизация предполагает учёт интересов и индивидуальных особенностей обучающихся, здоровьесберегающий подход и развитие инклюзивного образования.
Суждение 4 неверно: применение современных технологий и глобальных телекоммуникационных сетей относится прежде всего к информатизации образования, а не к гуманитаризации.
Суждение 5 верно: образование способствует раскрытию способностей и талантов человека, а также его самореализации.
Где здесь ошибаются
Путать гуманизацию образования с увеличением количества учебных пәндер.
Путать гуманитаризацию образования с информатизацией образования.