Шешімі: Анализ общества и государства Z
В государстве Z происходит широкое внедрение инновационных технологий в различные области жизни, активно развиваются наукоёмкие и ресурсосберегающие производства, постоянно возрастает роль науки и образования в жизни общества.
В ходе социологических опросов было установлено, что в стране Z в период с 2015 по 2018 г. ежегодно на 15% росла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников.
Социологические опросы показали, что в Z преобладают семьи демократического типа.
Государство Z включает в себя восемь территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.
К какому типу относится общество Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Что характеризует семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что Z — унитарное государство?
Шешім по шагам
4 қадамОбщество Z относится к постиндустриальному, или информационному, типу: в нём широко внедряются инновационные технологии, развиваются наукоёмкие производства, возрастает роль науки и образования.
Приведённые данные иллюстрируют индивидуализацию и дифференциацию образования: учащимся предоставляется возможность выбирать наиболее подходящую форму обучения с учётом их целей и интересов.
Для семьи демократического типа характерны равноправие членов семьи, совместное принятие важных решений, уважение интересов друг друга, справедливое распределение семейных обязанностей. Достаточно назвать любые две характеристики.
Вывод об унитарном государственном устройстве позволяет сделать факт отсутствия политической самостоятельности у входящих в состав государства территориальных единиц.
Z — постиндустриальное (информационное) общество; образование развивается в направлении индивидуализации и дифференциации. Демократическая семья основана на равноправии членов и совместном принятии решений. Унитарность подтверждается отсутствием политической самостоятельности у территориальных единиц.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют общество индустриальным, не учитывая ведущую роль науки, образования и инноваций.
Путают индивидуализацию образования с непрерывностью образования.
Указывают авторитарные признаки семьи вместо равноправия и совместного принятия шешімдер.
Обосновывают унитарность наличием парламента или всенародными выборами главы государства.