Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Экономика и производство». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответамиОпираясь на материал и обществоведческие знания, приведите три развёрнутых примера, иллюстрирующих участие российского государства в правовом регулировании экономической деятельности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Опираясь на приведённый материал, ответьте на вопросы: какая характеристика цифровой экономики приведена в тексте? Какую задачу национального уровня, по мнению автора, предстоит решать усовершенствованной системе образования? Что, по его мнению, должно лежать в основе современной инфраструктуры?
Опираясь на содержание текста, сформулируйте ответ на вопрос: как в тексте сформулирован главный приоритет управленческой деятельности корпорации? Какие трудности, связанные с реализацией идеи клиентоориентированности, отмечают авторы? Назовите две трудности.
Прочитайте представленный материал и выполните задание. Используя обществоведческие знания, укажите не менее двух основных характеристик государственного бюджета как финансового плана; объясните связь любой из указанных в материале основных характеристик достигнутого обществом уровня благосостояния со стабильностью…
Прочитайте представленный материал и выполните задание. На что в основном направлено государственное воздействие на отношения между хозяйствующими субъектами? В чём заключается сущность государственного регулирования предпринимательства? Как проявляется различие между интересами государства и бизнеса? Ответы на три…
Опираясь только на приведённый текст, дайте развёрнутый ответ на все вопросы: каковы последствия конкуренции между работодателями за привлечение рабочей силы в нужном им количестве и необходимого качества? Кого согласно принятой методике относят к занятым в экономике? Какие трудовые отношения регулирует система…
Опираясь на приведённый текст, раскройте сущность предпринимательского потенциала, объясните уникальность предпринимательства как вида деятельности и назовите любые три качества (умения), необходимые для эффективной реализации предпринимательских способностей.
Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ: как автор характеризует процесс выборов? В чём, по его мнению, заключается опасность политических конфликтов, возникающих в рамках избирательного процесса? Какие признаки политического конфликта перечислены в тексте? Назовите любые три признака.
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «выборы».
Опираясь на приведённый текст, дайте развернутый ответ. Как в тексте охарактеризовано положение государства как субъекта общественной жизни? Выпишите соответствующее предложение из текста. Какая ситуация, по мнению автора, может стать причиной произвола по отношению к гражданам со стороны государства? Что позволяет…
Используя обществоведческие знания и материал, объясните смысл понятия «гражданственность». Какие три эмоционально-оценочных элемента политической культуры выделяет автор? Какое доказательство того, что политическая культура не является врождённым качеством, приведено в тексте?
Прочитайте предложенный материал и выполните задания. Используя обществоведческие знания, укажите не менее двух основных отличительных характеристик обыкновенной акции как долевой документарной ценной бумаги. Объясните связь указанного в тексте фактора, который определяет конкретную величину бюджетного фонда, с…
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы: какую жизненную сферу изучает экономическая наука? Что, по мнению автора, является самым устойчивым стимулом к ведению хозяйственной деятельности? Какой нематериальный стимул экономической деятельности упомянут в тексте?
Опираясь на материал, обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте каждую из трёх позиций утверждения о значении информации, изучения рынка и потребностей покупателей в инновационной экономике конкретным примером.
Используя обществоведческие знания и материал, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Сущность фискальной политики государства». План должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы: какие две специфические черты бюджетных отношений как части финансов названы в тексте? Как авторы объясняют объективный характер бюджетных отношений? Что, по их мнению, представляет собой государственный бюджет по экономической сущности?
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы. В чём, по мнению автора, заключается отличие предприятия (фирмы) от домашних хозяйств? Как в тексте сформулирована основная задача некоммерческих организаций? Какие мотивы принятия решений предприятиями (фирмами) отметил автор? Укажите любые три мотива.
Прочитайте приведённый материал и выполните задания по нему. Какое определение социальной структуры общества приведено в тексте? Какие четыре социально-этнические общности названы авторами? Что, по мнению авторов, отражает микроструктура?
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы о наиболее мобильных экономических ресурсах, понятии информации и ограничении на распространение экономической информации в странах с рыночной экономикой.
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ на вопросы: как в тексте обозначено влияние спада на циклическую безработицу? Какие отрасли экономики, по мнению автора, затрагивает сезонная безработица? Укажите все отрасли, упомянутые в тексте. Как автор объясняет неизбежность функциональной (фрикционной)…
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.